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하는 기술적인 측면이 아니라 얼마나 운동을 열심히 해서 신체 활동량을 증가 시켰는지를 측정한다. 신체 활동량이 증가하면 신체 혈류량이 증가 하고 신경 세포를 생성하는 단백질 형성을 증가 시키므로 두뇌 성장에 도움이 된다. 그렇기 때문에 잠재적인 성장을 위해서 학습활동과 운동을 병행해야 한다고 한다.
실험 결과 운동이 성적 자체에 직접적인 영향을 미치기 보다는 수업을 하기 위한 수업 준비 능력과 학업을 대하는 태도 등이 전보다 훨씬 더 긍정적인 변화로 이끌 수 있다는 것이다. 특히 상위권 학생들은 더 높은 상위권으로 진입 할 수 있는 도약의 기회가 될 수 있고 중위권 학생들에게는 상위권으로 도약 하는데 운동이 굉장히 중요한 역할을 할 수 있다.
학교 체육, 미래를 만나다. 2
운동, 교실을 바꾸다.
운동장을 누비며 땀으로 화해를 시도하고 친구들 간의 스킨쉽과 놀이를 통해 서로의 마음을 확인 하는 심리 운동을 체육 시간에 도입한 학교들의 이야기를 통해 변화하고 있는 오늘날의 학교 체육 모습을 만나본다.
안양 호성 중학교에서는 체육시간에 팀별로 치어리딩을 배워 작품을 만들어 발표하게 한다. 춤은 혼자 잘 춰서 되는 것이 아니라 리더쉽과 팔로쉽을 통해 인내심과 팀
실험 결과 운동이 성적 자체에 직접적인 영향을 미치기 보다는 수업을 하기 위한 수업 준비 능력과 학업을 대하는 태도 등이 전보다 훨씬 더 긍정적인 변화로 이끌 수 있다는 것이다. 특히 상위권 학생들은 더 높은 상위권으로 진입 할 수 있는 도약의 기회가 될 수 있고 중위권 학생들에게는 상위권으로 도약 하는데 운동이 굉장히 중요한 역할을 할 수 있다.
학교 체육, 미래를 만나다. 2
운동, 교실을 바꾸다.
운동장을 누비며 땀으로 화해를 시도하고 친구들 간의 스킨쉽과 놀이를 통해 서로의 마음을 확인 하는 심리 운동을 체육 시간에 도입한 학교들의 이야기를 통해 변화하고 있는 오늘날의 학교 체육 모습을 만나본다.
안양 호성 중학교에서는 체육시간에 팀별로 치어리딩을 배워 작품을 만들어 발표하게 한다. 춤은 혼자 잘 춰서 되는 것이 아니라 리더쉽과 팔로쉽을 통해 인내심과 팀
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