[ 영유아발달 ] 영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오

소개글

[ 영유아발달 ] 영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 애착이론의 시작과 발달
2) 애착관계의 양상
3) 애착이론의 시의성

본문내용

라난 아이가 이후 보육 시설이나 어린이집과 같은 다른 공간 속에서도 원만하게 성장을 이루어나갈 수 있을 것이다. 특히 보육교사는 아이들과 안정적인 애착관계를 형성하기 위해 자신의 정서도 적극적으로 표현하고, 아이의 정서적 표현에 대해서도 올바르게 반응해야 효과적인 교육을 할 수 있다. 장경미, “보육교사의 개인적 자질과 영유아 애착과의 관계”, 평택대학교 상담대학원, 2008, 28쪽.
뿐만 아니라 애착이론은 아이의 주체로서의 성장을 위해서도 중요하다. 아이가 양육자와 맺는 애착관계는 일시적이다. 아이가 정서적인 안정을 확보할 수 있어야만 양육자가 주는 보호와 관심이 의미를 가질 수 있다. 가족과 함께 있으면서도 항상 불안해하고 집에서도 마음을 붙이지 못한다면, 아이는 밥을 먹고 잠을 자는 기본적인 활동을 하면서도 상시로 불안정 상태에 남게 될 것이다. 이는 아이가 애착관계로부터 벗어나는 6세 이후 시기의 정서 불안으로 이어질 수 있으며, 애정 결핍으로 인한 과격한 행동이나 부적응을 낳을 수 있는 위험도 배제할 수 없다.
참고문헌
지식백과 “애착이론”
장경미, “보육교사의 개인적 자질과 영유아 애착과의 관계”, 평택대학교 상담대학원, 2008, 28쪽.

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