목차
로저스의 인간중심이론
I. 로저스의 생애
II. 주요 개념
1. 무조건적인 긍정적 존중
2. 완전히 기능하는 사람의 다섯 가지 성격특징
* 참고문헌
I. 로저스의 생애
II. 주요 개념
1. 무조건적인 긍정적 존중
2. 완전히 기능하는 사람의 다섯 가지 성격특징
* 참고문헌
본문내용
서 만족감을 얻기 위해 노력하는 사람을 훌륭한 삶을 사는 사람, 즉 완전히 기능하는 사람이라고 하였다. 완전히 기능하는 사람은 다음과 같은 성격 특성을 가지고 있다.
1/ 경험에 대해 개방적이다.
완전히 기능하는 사람은 자신의 경험에 개방되어 있다. 이들은 어떤 경험을 하게 될지를 두려워하지 않고 경험을 자신의 일부로 자연스럽게 받아들인다. 또, 긍정적인 정서와 부정적인 정서 모두에 대해 보다 강하고 깊이 있게 받아들이고 표현한다. 이와 같은 민감성은 이들로 하여금 자신의 삶에서 더욱 소중한 경험을 하도록 이끈다.
2/ 실존적인 삶을 산다.
완전히 기능하는 사람은 매 순간을 열심히 살고, 즐기면서 살기 위해 노력한다. 이들은 모든 경험을 새롭게 받아들이며, 경험하는 모든 것들에 의해 영향을 받는다. 그 결과 이들은 보다 적응적이고 관용적인 삶을 산다.
3/ 자신에 대한 신뢰를 가지고 있다.
완전히 기능하는 사람은 사회가 설정해놓은 행동 기준이나 역할을 따르는데 큰 관심을 두기보다는 자신의 경험을 통하여 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 정한다. 그들은 스스로를 신뢰하기 때문에 인생에 있어 중요한 결정을 내릴 때 자기 자신의 관심, 가치, 욕구를 따르는 경향이 있다.
4/ 경험에 대한 자유를 가지고 있다.
완전히 기능하는 사람은 미래가 자기 자신에게 달려 있다고 믿는다. 사고와 행동에 있어 제약을 느끼지 않고 자유롭게 선택한다. 또, 자신의 선택에 따르는 결과에 대한 책임을 인식하며, 자유는 상당한 책임을 수반한다는 것을 안다.
5/ 창조성을 지니고 있다.
완전히 기능하는 사람은 자발적으로 행동하며, 생활 속에서 변화를 추구하고, 주변 환경에 잘 적응할 뿐 아니라 변화에 대처하는 능력과 창조성을 지니고 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
1/ 경험에 대해 개방적이다.
완전히 기능하는 사람은 자신의 경험에 개방되어 있다. 이들은 어떤 경험을 하게 될지를 두려워하지 않고 경험을 자신의 일부로 자연스럽게 받아들인다. 또, 긍정적인 정서와 부정적인 정서 모두에 대해 보다 강하고 깊이 있게 받아들이고 표현한다. 이와 같은 민감성은 이들로 하여금 자신의 삶에서 더욱 소중한 경험을 하도록 이끈다.
2/ 실존적인 삶을 산다.
완전히 기능하는 사람은 매 순간을 열심히 살고, 즐기면서 살기 위해 노력한다. 이들은 모든 경험을 새롭게 받아들이며, 경험하는 모든 것들에 의해 영향을 받는다. 그 결과 이들은 보다 적응적이고 관용적인 삶을 산다.
3/ 자신에 대한 신뢰를 가지고 있다.
완전히 기능하는 사람은 사회가 설정해놓은 행동 기준이나 역할을 따르는데 큰 관심을 두기보다는 자신의 경험을 통하여 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 정한다. 그들은 스스로를 신뢰하기 때문에 인생에 있어 중요한 결정을 내릴 때 자기 자신의 관심, 가치, 욕구를 따르는 경향이 있다.
4/ 경험에 대한 자유를 가지고 있다.
완전히 기능하는 사람은 미래가 자기 자신에게 달려 있다고 믿는다. 사고와 행동에 있어 제약을 느끼지 않고 자유롭게 선택한다. 또, 자신의 선택에 따르는 결과에 대한 책임을 인식하며, 자유는 상당한 책임을 수반한다는 것을 안다.
5/ 창조성을 지니고 있다.
완전히 기능하는 사람은 자발적으로 행동하며, 생활 속에서 변화를 추구하고, 주변 환경에 잘 적응할 뿐 아니라 변화에 대처하는 능력과 창조성을 지니고 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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