[사회복지행정론] 우리나라와 미국의 사회복지행정발달을 비교해 보고 향후 사회복지행정의 과제에 대해 서술해 보시오

소개글

[사회복지행정론] 우리나라와 미국의 사회복지행정발달을 비교해 보고 향후 사회복지행정의 과제에 대해 서술해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 사회복지행정에 대한 개요
 1. 사회복지행정의 이해
   1) 사회복지행정의 정의와 기본개념
   2) 사회복지행정의 특성
   3) 사회복지행정의 이념
 2. 사회복지행정과 일반행정의 비교
   1) 유사점
   2) 차이점

Ⅲ. 미국과 우리나라 사회복지행정의 발달에 대한 비교
 1. 미국사회복지행정의 발달
   1) 전문직의 발달시기 (1930년 이전)
   2) 확대기 (1930년~1970년대)
   3) 팽창기 (1970년~1990년대)
   4) 현재의 사회복지행정 (1990년대 이후)
 2. 우리나라 사회복지행정의 발달
   1) 비 인식단계 (1980년 이전)
   2) 중요 인식 단계 (1980년 ~ 1990년대)
   3) 확장기 (2000년 이후)

Ⅳ. 우리나라 사회복지행정의 현황과 과제
 1. 사회복지행정의 현황과 향후전망
   1) 현황
   2) 향후전망
 2. 사회복지행정의 과제
   1) 사회복지관리자 양성기관 확대
   2) 사회복지행정의 지식정보시스템 구축
   3) 사회복지행정의 정체성 정립
   4) 공공복지행정의 연구의 확대

Ⅴ. 결 론

Ⅵ. 참고 문헌

본문내용

. 결국 이로 인한 업무량 과다 등으로 사회복지 전담 공무원들의 사기저하 및 전문직의 정체성 상실 등이 광범위하게 나타나고 있다.
지방자치 시대로 분출하고 있는 주민들의 다양한 복지 욕구와 수요를 수용할 수 있는 새로운 복지 프로그램의 개발과 통합 서비스 제공 등이 절실히 요구되고 있으나 기존 행정자치부 산하의 시->구->동 행정조직으로는 적절하게 대응하지 못하고 있다. 지방 시대가 진전됨에 따라 지역사회의 복지 수요를 충족시키는데 있어서 민간 부문의 역할이 크게 확대되고 있어 민간기관 프로그램, 복지서비스 등 복지관련 정보에 대한 요구 또한 증대되고 있다. 사업내용이나 이용방법을 몰라서 활용하지 못하는 경우가 많아 시민들이 필요로 하는 복지서비스를 쉽게 효과적으로 접근할 수 있도록 일원화된 종합정보 제공체계가 요청되고 있다.
2) 향후전망
사회복지행정은 사회복지서비스조직을 중심으로 복지정책과 복지서비스를 이어주는 가교구실을 한다. 그래서 사회복지행정은 때로는 복지정책의 수립과 집행에 영향을 줄 수 있고 사회복지서비스의 제공방법과 질을 결정하기도 한다. 이러한 측면에서 사회복지행정은 사회복지실천의 전 영역을 망라하는 광범위한 범위로 확대될 수도 있다. 사회복지행정학은 비록 사회복지학의 한 분과학문이지만 사실상 학문연구의 활동은 전 방위에 걸쳐 광범위하게 전개될 수도 있을 것이다. 향후 사회복지실천현장에서 요구되는 바가 사회복지학과 다른 분과학문에서 적절히 수용되지 않을 때 사회복지행정학은 그 학문연구 활동이 위로는 정책이나 아래로는 서비스 영역으로 광범위하게 확대될 수 있을 것이다. 그러나 사회복지행정학의 일차적인 관심영역은 사회복지서비스조직을 중심으로 하는 행정 및 관리활동이기 때문에 당분간 이러한 연구 활동의 범위는 크게 변화되지 않을 전망이다.
2. 사회복지행정의 과제
1) 사회복지관리자 양성기관 확대
한국사회복지행정학회는 실천현장의 관리자를 교육훈련시키는 사명을 저버려서는 안 된다. 최근 급속히 양산된 사회복지서비스 조직의 관리자는 효과적인 기관 운영을 위한 노하우와 기술이 부족하다. 그래서 사회복지조직 관리자의 능력을 개발하고 효과적인 리더십을 발휘할 수 있도록 지속적인 교육훈련의 과정을 마련해 주어야 할 것이다. 사회복지관리자 아카데미는 한국사회복지행정학회가 주도하여 연중 교육계획안을 마련하여 사회복지조직운영, 인력개발과 관리, 재원관리와 마케팅 등 최근 급격한 수요를 보이는 일선기관관리자의 학습욕구를 충족시키는 교육 프로그램을 제공하여 일정시간을 이수한 관리자를 대상으로 유능한 관리자로서의 소양을 갖춘 자로 보아 학회가 공인하는 자격증을 부여하는 방식으로 운영할 수 있다.
2) 사회복지행정의 지식정보시스템 구축
지식정보화사회에서 지식경영은 지적 능력을 자산으로 관리하는 제도를 중요시한다. 한국사회복지행정학회는 사회복지기관의 관리자와 실무자들이 쉽사리 접근하여 필요한 지식을 얻을 수 있도록 지식정보 시스템을 구축하고 이를 활용하게 할 필요가 있다. 학계에서 지금까지 연구된 각종 논문과 발표문의 수록은 물론 사회복지기관관리에 관한 다양한 기술과 기법을 취합하여 실천현장에 보급해야 한다. 실천학문으로서 사회복지에 바탕을 두고 사회복지기관의 관리활동에 초점을 둔 사회복지행정에 관한 연구는 학계와 실무계의 상호 협력적이고 유기적인 정보교류의 흐름에서 더욱 큰 결실을 맺을 수 있을 것이다.
3) 사회복지행정의 정체성 정립
한국 사회복지행정학은 초기 사회복지학에서 크게 분화되지도 않았고 학문공동체인 학회의 창설도 최근에 이루어져 전반적으로 사회복지학의 학문적 특성을 그대로 유지하고 있는 형편이다. 한국의 사회복지학이 서구이론을 무비판적으로 수용하거나 진지한 한국적인 실천현장의 고려 없이 연구되고 있다는 학계의 자성적인 비판이 사회복지행정학에도 그대로 적용된다고 본다. 따라서 한국의 사회복지행정학은 학문발전의 초창기인 지금부터 외국이론을 그대로 수용하는 것보다 한국 사회복지서비스기관 및 시설의 고유성에 기반을 둔 조심스러운 이론의 도입과 적용이 필요하다. 이러한 접근이 사회복지행정학의 한국적 토착화를 선도하고 사회복지학에서도 독립된 학문 영역으로 그 정체성을 확립하는 지름길이 될 것이다.
4) 공공복지행정의 연구의 확대
한국의 사회복지행정학은 미국에서 발전된 사회복지행정학을 모체로 형성되었다. 미국의 사회복지행정은 전형적으로 민간사회복지기관을 중심으로 인력, 재정, 프로그램 등에 관한 관리과정에 초점을 맞추어 왔다. 이러한 전통이 그대로 답습되어 한국의 사회복지행정에 관한 학문과 실천 활동도 민간기관을 중심으로 다루어져 왔다. 그러나 한국의 사회복지행정의 범위를 이제는 공공복지행정을 포함하여 보건복지부의 행정조직에 관한 연구를 비롯하여 정부의 복지정책결정 및 시행과정에 관한 연구도 필요하며 사회복지전담공무원의 행정활동에 관한 연구도 심도 있게 다루어져야 할 것이다. 사회복지사 자격증을 소지한 자로 지방공무원 시험에 합격하여 공공부조업무를 담당하는 사회복지전담공무원의 직무수행과 행정활동을 연구대상에 포함시킬 필요가 있다.
Ⅴ. 결 론
사회복지서비스조직의 팽창과 더불어 경쟁력의 강화가 요구되고 평가로 인한 책임성이 중요시되어 기관관리 및 운영의 과학화가 이루어져야 하고 근로환경의 변화에 따른 직원의 근로조건 향상과 생산적 조직문화의 형성이라는 중차대한 과제를 안고 있는 오늘날 한국 사회복지서비스조직은 이러한 당면과제를 합리적으로 해결하기 위해서는 사회복지행정에 관한 지식과 기술이 필수불가결하다. 이러한 관점에서 향후 한국 사회복지서비스조직의 사회복지행정학에 대한 의존도는 더욱 중대하리라 예상된다. 전술한 바와 같이 한국사회복지행정학회가 창립된 후 매년 봄과 가을에 2차례 학술대회와 워크숍에 참석한 인원의 대부분이 기관의 행정가나 실무자였다는 사실은 사회복지행정에 관한 지식과 기술에 대한 실천현장의 갈망을 반영하고 있다고 풀이된다.
Ⅵ. 참고 문헌
1. 최항순(2018), 사회복지행정론, 대영문화사
2. 박용순(2017), 사회복지개론, 학지사
3. 김기태ㆍ박병현 외 1명(2014), 사회복지의 이해, 박영사
4. 황성철ㆍ정무성 외2명(2014), 사회복지행정론, 정민사

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