5월 3주일안 (만4세) 일일보육계획안 (월요일 ~ 금요일) - 주제: 소중한 나와 가족 / 소주제: 우리 가족 소개하기

소개글

5월 3주일안 (만4세) 일일보육계획안 (월요일 ~ 금요일) - 주제: 소중한 나와 가족 / 소주제: 우리 가족 소개하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

7:30 ~ 9:00
등원 및 맞이하기

9:00 ~ 9:30
간식1

9:30 ~ 10:00
자유선택활동

10:00 - 10:30
아침조회

10:30 - 11:00
지구환경지킴이

11:00 ~ 11:30
실외활동1

11:30 ~ 12:30
점심식사/양치질

12:30 ~ 12:50
자유선택활동

12:50~13:10
간식2

13:10~13:40
대소집단활동

13:40 ~ 14:10
특별활동/화장실다녀오기

14:10 ~ 15:00
낮잠 및 휴식

15:00~15:30
간식3

15:30 ~ 16:00
대소집단활동

16:00~17:00
자유선택활동

17:00 ~ 17:30
실외활동2

17:30 ~ 19:30
맞춤형 교육 및 귀가지도

출결사항 및 결석사유

본문내용

도록 한다.
- 간식 배식을 한 후 자리에 앉아 기도 노래를 부르고 바른 자세로 맛있게 먹는다.
- 간식을 다 먹은 유아는 자리를 접시와 자리를 정리한다.
수건
간식접시
컵, 포크, 행주
13:10~13:40
자유선택활동
<쌓기- 식탁차리기>
<역할-가족에게 음식 대접하기>
<미술-우리 가족 액자 꾸미기>
<언어-우리가족 별명>
<조작> 우리가족이 하는 일
<수> 가족사진 퍼즐 맞추기
<과학> 가족물건 관찰하기
<음률 소중한 우리 가족에게 악기연주와 율동을 보여주어요
<정리정돈>[창문열고 환기]
정리정돈 음악을 5분전에 틀어 정리정돈 시간임을 알린다.
정리정돈 음악에 맞추어 정리를 한다.
각영역교구
<역할>
가족에게 음식을 대접하기 위해 메뉴판을 만들어서 유아들에게 제공하여 놀이 해 볼 수 있었다.
13:40 ~ 14:20
낮잠 및 휴식
<내동생 걸음마>
- 화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이 씻고 개인 침구를 준비한다.
- 음악을 들으며 낮잠을 잔다.
- 자신이 사용한 이부자리를 정리한다.
- 화장실에 다녀온 후 손을 씻는다.
개인이불, 베개, 음원
휴식 곡을 들으면서 우리 가족 생각해보며 쉴 수 있도록 지도하였다.
14:20 ~ 15:00
특별활동/
화장실다녀오기
<특별활동> 영어
- 영어 선생님과 반갑게 인사해 본다.
- 오늘의 활동에 대해 바른자세로 이야기 들어본다.
- 선생님 진행에 따라 영어 활동을 해본다.
- 마무리 인사 한다.
영어교재
스피커
음원
워크북 활동지를 하면서 유아들이 바른자세로 앉아 활동을 진행해 보도록 지도하였다.
<화장실다녀오기>
- 화장실 다녀 온 후 스스로 손을 씻을 수 있도록 한다.
15:00~15:30
간식3
< 간식3 >[창문열고 환기]
- 화장실 다녀온 후 스스로 손을 씻을 수 있도록 한다.
- 간식 배식을 한 후 자리에 앉아 기도 노래를 부르고 바른 자세로 맛있게 먹는다.
- 간식을 다 먹은 유아는 자리를 접시와 자리를 정리한다.
수건
간식접시
컵, 포크, 행주
15:30 ~ 17:00
자유선택활동
<쌓기- 식탁차리기>
<역할-가족에게 음식 대접하기>
<미술-우리 가족 액자 꾸미기>
<언어-우리가족 별명>
<조작> 우리가족이 하는 일
<수> 가족사진 퍼즐 맞추기
<과학> 가족물건 관찰하기
<음률 소중한 우리 가족에게 악기연주와 율동을 보여주어요
<정리정돈>[창문열고 환기]
정리정돈 음악을 5분전에 틀어 정리정돈 시간임을 알린다.
정리정돈 음악에 맞추어 정리를 한다.
각영역교구
<미술>
우리반 친구들이 가족사진을 여러장을 프린트하여 제공하고 서로 가족사진 꾸민 것을 소개해보며 우리 가족의 특징에 대해 이야기 나누어 볼 수 있었다.
17:00 ~ 17:30
실외활동2
<가족처럼 걸어요>
-우리 가족이 걷는 모습에 대해 이야기 나눈다
-가족처럼 걸어본다.
-활동을 평가한다.
출발선과 도착점을 표시할 긴 줄, 호루라기
엄마가 사용하는 그림을 찾아 숨길 때 잘보이지 않는 곳에 숨기도록 하고 친구에게 숨긴 장소를 이야기 하지 않도록 지도하였다.
<대체활동> 우리가족 보물 찾기
<활동방법>
1)세 팀으로 나눈다. (엄마, 아빠, 아기 팀)
2)각 팀별로 해당하는 모음판 목걸이를 목에 건다.
3)엄마 팀이 눈을 감고 아빠, 아기 팀이 물건 그림을 숨긴다.
4)호루라기가 울리면 엄마 팀이 엄마가 사용하는 물건 그림을 1개씩 찾아 모음판에 붙인다.
5)엄마 팀의 모든 유아가 보물을 찾아오면 팀별로 역할을 바꾸어 활동한다.
6)세 팀이 모두 보물을 찾으면 팀을 바꾸어 활동한다.
우리 가족 보물찾기 그림자료, 호루라기
17:30 ~ 19:30
맞춤형 교육 및 귀가지도
<하루일과 평가 및 귀가>
- 하루를 어떻게 보냈는지 돌아본다.
- 즐거웠던 일, 속상했던 일들을 생각해보고 이야기 나눈다.
- 내일 할 일에 대해 이야기를 나누어 보고 원아 수첩을 받아 가방에 넣는다.
- 통합보육실에서 자유롭게 놀이한다.
- 놀잇감을 바르게 사용하고 정리하도록 이야기 나눈다.
- 부모님이 오시는 대로 귀가지도 한다.
출석카드
영역별
놀잇감
출결사항
및 결석사유
현원
출석
결석
결석원아 및
사유
노채령 - 아빠랑 같이 있음
11
10
1
평가
유아들이 게임을 진행 할 때 서로에게 규칙을 지킬 수 있도록 지도해야 겠다. 가족에게 관심을 가지면서 우리 가족 활동에 대해서도
친구들에게 소개 해 볼 수 있도록 해야겠다.
기린반 일일보육계획안 (만4세)
결
재
담 임
원 장
일 시
2017년 5월 17일 수요일
날 씨
■맑음 □흐림 □비 □눈
주 제
소중한 나와 가족
소 주 제
우리 가족 소개하기
목 표
가족을 위해 가족 구성원 각자가 할 수 있는 일이 있음을 안다.
기본생활습관
[나눔] 가족을 위해 내가 할 수 있는 일이 있어요
일 과
(실시시간)
실행 및 평가
준비물
평가
7:30 ~ 9:00
등원 및 맞이하기
<우리 가족에 대해 이야기 하며 인사 나누기>
[창문열고 환기]
- 등원 길에서 만난 친구와 서로 인사해본다.
- 선생님과 포옹을 나누며 우리반 약속 이야기 나누어본다.
- 신발을 모아서 신발장에 놓는다.
- 가방을 사물함에 정리한다.
알림장, 스티커
투약의뢰서
우리 가족에 대해 이야기 하며 인사 나눌 수 있도록 지도하였다.
9:00 ~ 9:30
간식1
< 간식1 >[창문열고 환기]
- 화장실을 다녀온 후 스스로 손을 씻을 수 있도록 한다.
- 간식 배식을 한 후 자리에 앉아 기도 노래를 부르고 바른 자세로 맛있게 먹는다.
- 간식을 다 먹은 유아는 자리를 접시와 자리를 정리한다.
수건
간식접시
컵, 포크, 행주
9:30 ~ 10:30
자유선택활동
<자유선택활동>
- 새로운 영역활동을 소개한다.
-관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하도록 돕고 교사 및 또래와 긍정적인 상호작용을 나눈다.
-교사의 도움이 필요한 흥미영역의 놀이에 골고루 참여한다.
<쌓기>
식탁을 차리면서 종이블럭과 사각블럭을 사용하여 식탁을 만들었는데 친구들과 놀이 해 볼 수 있었다.
<역할>
가족에게 음식을 대접할 때 메뉴판을 사용하여 대접하였더니 유아들이 선택하여 음식을 만들면서 흥미를 더 가져볼 수 있었다.
<미술>
우리 가족 액자를 꾸밀

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