리더십의 효과성(리더십이론의 효과)
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소개글

리더십의 효과성(리더십이론의 효과)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

리더십의 효과성(리더십이론의 효과)

I. 레빈의 리더십

II. 핼핀과 위너의 리더십

III. 블레이크와 무튼의 리더십

IV. 피들러의 리더십

* 참고문헌

본문내용

로 결정되어야 한다고 보게 되었다. 이러한 연구는 지시적인 리더가 나쁜 것이 아니라, 모든 구성원들이 참여할 수 있도록 분위기를 유도하는 지시성은 집단 의사결정을 향상시키며 자신의 의견을 관철하고 수용하게 만들기 위한 지시성이 의사결정에 바람직하지 못한 것임을 보여 주고 있다.
한편, 변혁적 리더십 유형을 다른 유형의 리더십과 비교한 연구는 변혁적 리더십이 거래적 리더십이나, 감독형 리더십(리더가 판단준거를 제시하고 적극적으로 조직 활동을 감독함), 수동적 리더십, 방임적 리더십에 비해서 조직 효율성, 구성원 만족도에 있어서 우월함을 보이고 있다. 즉, 변혁적 리더는 구성원들이 발전하고 고양되는 것을 추구하는 반면에, 카리스마적 리더는 때로 그 반대인 경우도 많다. 즉, 많은 카리스마적 리더들은 구성원들을 약하고 의존적으로 만듦으로써 이상에 대한 몰입보다는 개인적인 충성을 얻으려 한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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  • 등록일2019.01.23
  • 저작시기2019.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1078190
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