목차
지각오류
I. 스테레오타입 오류
II. 주관성 개입
III. 대조효과
IV. 관대화 경향, 중심화 경향
V. 최근 효과
VI. 구체정보의 과대 사용
VII. 자기 충족적 예언
VIII. 후광효과
* 참고문헌
I. 스테레오타입 오류
II. 주관성 개입
III. 대조효과
IV. 관대화 경향, 중심화 경향
V. 최근 효과
VI. 구체정보의 과대 사용
VII. 자기 충족적 예언
VIII. 후광효과
* 참고문헌
본문내용
따랐다. 영자의 순종적 태도를 보고 철수는 자기예측(pygmalion effect)이 과연 맞았다고 좋아했다. 일반적으로 업적에 대한 높은 기대는 높은 업적으로 이어지고, 낮은 기대는 낮은 업적으로 이어진다.
VIII. 후광효과(halo effect)
어떤 대상으로부터 얻은 일부의 정보를 가지고서 다른 부분의 여러 특성을 추론하는 것이다. 예를 들어 어떤 여자의 얼굴이 예쁘다는 정보를 가지고 그녀의 마음에도, 머리도, 이것도, 저것도 모두 긍정적으로 지각한다. 이때 그녀의 얼굴이 후광이 되어 다른 부분 평가에 영향을 미쳤다고 볼 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
VIII. 후광효과(halo effect)
어떤 대상으로부터 얻은 일부의 정보를 가지고서 다른 부분의 여러 특성을 추론하는 것이다. 예를 들어 어떤 여자의 얼굴이 예쁘다는 정보를 가지고 그녀의 마음에도, 머리도, 이것도, 저것도 모두 긍정적으로 지각한다. 이때 그녀의 얼굴이 후광이 되어 다른 부분 평가에 영향을 미쳤다고 볼 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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