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것이 나를위한 숙제였고 나의 방학을 위한 숙제였는데 왜 그때는 이걸 왜 하는지모르고 그냥 숙제검사맡기에 급급해서 했었을까 싶다. 이 경험을 떠올려 봤을때 정말 스스로 계획하고 하고싶은 것들을 하니 의미없이 하는 방학숙제보다 더 값질것이라는 생각이 들었다. 그리고 부모들의 입장에서 기다려주는것이 아이를 위한 길이라는것을 다시금 느끼게 되었다.
제 4 장 생각해보아야 할 학교주변의 환경
4장에서는 보통 학교주변의 상술적인 모습들, 그리고 외국에 있는 경험할수 있는 것들이 잘 마련되어있는 박물관, 부모님 욕심에 다니는 학원, 과외가 어떠한지와 같은 이야기들로 구성되어있다.
먼저 아침에 준비물을 사는 아이들의 모습을 좋지 않게 본 저자의 생각이 ‘그렇수도 있겠구나.’하며 나의 생각도 전환시켜주었다. 생각해보니 어렸을때 아침에 준비물을 산적이 많다. 준비물이 든 날이면 아침에 문방구는 북적북적거린다. 이것이 잘못되었다고 생각해보지는 못했었는데 미리사두면 돈의 소중함도 알고 준비물을 쉽게 구할수 있다는 생각도 접어들것이라는 것이었다.
그리고 저자는 집에는 정리 상자를 마련하여 폐품을 모아두는 습관을 기르도록 장려하였다. 우리집은 1남3녀로 형제가 많이 있다. 그래서
제 4 장 생각해보아야 할 학교주변의 환경
4장에서는 보통 학교주변의 상술적인 모습들, 그리고 외국에 있는 경험할수 있는 것들이 잘 마련되어있는 박물관, 부모님 욕심에 다니는 학원, 과외가 어떠한지와 같은 이야기들로 구성되어있다.
먼저 아침에 준비물을 사는 아이들의 모습을 좋지 않게 본 저자의 생각이 ‘그렇수도 있겠구나.’하며 나의 생각도 전환시켜주었다. 생각해보니 어렸을때 아침에 준비물을 산적이 많다. 준비물이 든 날이면 아침에 문방구는 북적북적거린다. 이것이 잘못되었다고 생각해보지는 못했었는데 미리사두면 돈의 소중함도 알고 준비물을 쉽게 구할수 있다는 생각도 접어들것이라는 것이었다.
그리고 저자는 집에는 정리 상자를 마련하여 폐품을 모아두는 습관을 기르도록 장려하였다. 우리집은 1남3녀로 형제가 많이 있다. 그래서
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