[인사관리] 교육훈련의 의의와 대상

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목차

[인사관리] 교육훈련

I. 교육훈련의 의의

II. 교육훈련의 대상
1. 신입사원 교육훈련
2. 재직근로자 교육훈련

* 참고문헌

본문내용

도 있다.
2. 재직근로자 교육훈련
오리엔테이션이 신입사원을 대상으로 하는데 비하여 재직근로자 교육훈련은 이미 근무하고 있는 근로자를 위해서 계획된 훈련이다. 일반근로자에 대한 훈련의 내용은 조직 내에서 그들이 수행하는 직무의 성격이나 그들이 차지하는 지위에 따라 응당 달라지게 마련이다. 그러나 직무에 관한 기술을 습득하는 교육이 기본이 됨은 공통사항이다. 기업이 실제로 어떤 종류의 교육훈련을 채택할 것인가의 문제는 재직근로자의 직급과 직무에 의해서 결정된다. 일반적으로 현장근로자, 감독자, 관리자, 경영자로 나눈다.
* 참고문헌
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경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016

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개념 정의,   특징 특성,   종류 유형,   과제 방안