독후감 - 우리가 배워야 할 교사의 자세 -파울로 프레이리의 프레이리의 교사론 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지를 읽고

소개글

독후감 - 우리가 배워야 할 교사의 자세 -파울로 프레이리의 프레이리의 교사론 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지를 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

몽상으로만 다가오기 쉽다. 그러나 그 몽상을 현실화시키기 위해 자신의 시간과 정력을 아낌없이 쏟아 부을 수 있는 사람에게는 현실을 바꾸는 힘을 가진 꿈이 될 수 있을 것 같다.
책을 읽고 난 후 나는 프레이리가 교육에 대해 화가 많이 나 있는 것 같았다. 나라의 횡포에, 동료교사들의 무책임함에, 무지한 부모들에게 대해 말이다. 또한 이 책을 읽다보면 교사의 사명감이 커지는 것을 뚜렷하게 느낄 수 있다. 교사가 정말로 중요한 직업이라는 것을 새삼 느끼게 된다. 교사는 단순히 아이들을 양육하고 기계적으로 지식을 가르치는 역할이 아니라 효과적으로 교수하기 위해 아이들의 생활 전반을 탐구해야 하며 아이들이 앎에 애정을 갖고 다가갈 수 있도록 안내하는 보조자역할을 한다. 또한, 교사에게 있어 ‘행동력’은 무엇보다 중요하며, 정의롭지 못한 일이 생겼을 때는 항상 잘못된 것에 대항하여 싸울 수 있어야 하며 약자의 편에 설 수 있는 용기를 가지고 있어야 한다.
내가 생각하고 꿈꾸던 ‘열정을 가지고 있는 교사’가 될 거라고 다짐했던 것은 교사라는 직업에 대해 너무 안일하게 생각했던 것 같다. 나의 행동 하나하나가 내가 가르치는 아이들에게 큰 영향을 미친다고 생각하니 두려움이 앞선다. 하지만 프레이리가 말했듯 이 두려움은 내가 통제하고 극복해야 할 일인 것 같다.
참고문헌
· 저(1998), 교육문화 연구회 옮김(2003). 프레이리의 교사론
· 김현수(2008) 파울로 프레이리의 대화중심 교사론. 경상대학교 교육대학원 석사 학위논문
· 전일균(2012) 프레이리의 좋은 교사론에 관한 연구. 한국교육사학회 학술저널 논문

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