제자 양육론 [새신자 양육 운영 사례 예수님 제자양육 원리]

소개글

제자 양육론 [새신자 양육 운영 사례 예수님 제자양육 원리]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
A. 예수님의 제자양육
1. 예수님의 제자양육의 원리
B. 양육의 일반적인 원리
1. 양육의 목표
2. 양육의 대상
3. 양육의 자세
C. 새신자 양육
1. 새신자 양육의 의의
2. 새신자 양육의 성경적 근거
3. 새신자 양육의 중요성
4. 새신자 양육의 4가지 요소
5. 새신자 양육의 원리
6. 새신자 양육의 구체적 내용
7. 새신자 양육과 제자훈련
D. 새신자 양육 운영 사례
1. 사랑의 교회
2. 세계중앙교회
3. 온누리교회
4. 풍성한교회
5. 새신자 정착 십계명

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

모임에서 교육을 받아야 직분도 받을 수 있다고 한다.
2) 세계중앙교회
우리교회 역시 사랑의 교회와 같이 새신자가 등록을 하면 새신자이든 다른 교회에서 이적성도나 무조건 5주 동안 새가족모임에서 교육을 받아야 한다. 첫주, 새신자 교육을 통하여 왜 죄인인지, 예수님이 누구시길래 믿어야 하는지 양육 받고, 둘째주, 믿음으로 구원의 확신을 가지며, 셋째주, 성경이 하나님께서 주신 말씀이며 그 말씀을 믿는 자들에게 역사하심을 배우고, 넷째주, 신앙 생활에 승리할 수 있는 것을 배우고, 다섯째주, 교회의 중요성을 배우게 됩니다. 5주 동안 교육을 받지 않은 사람에게는 세례와 어떤 직분도 받을 수 없으며, 5주 교육이 마치고 난 후에 지교회에 편입이 되어 세계중앙교회 일원이 됩니다.
3) 온누리교회
목회자와 새신자가 만날 수 있는 열린 광장을 만들고 평신도 교사 즉 핵심적인 리더가 이들을 지속적으로 교제하면서 건강한 사고를 갖고 계속 성장할 수 있도록 지도해 간다. 새가족반 교사는 1년 임기제로 하여 연말에 임명하는데 연임에 관해서는 탄력적으로 운영하고 있으며, 모임의 형태는 핵심적인 지도자 이끌어가는 소그룹 형태와 일대일 나눔 성경공부를 병행하고 있다. 특히 교사와 새신자가 서로의 삶을 나누는 말씀묵상 즉 큐티가 아주 효과적으로 운영되고 있다. 이상수 『건강한 교회 성장 이제는 시스템이다』, (서울: 생명의 말씀, 2005), 143-4
-http://cafe.daum.net/mjb3927?t__nil_cafemy=item 예배자의 영성 카페 자료에서
4) 풍성한교회
두날개 양육시스템이라는 독특한 구조를 가지고 있으며 전도에서부터 정착, 양육, 훈련 재생산에 이르기까지 일관적으로 이루어진다. 새신자가 등록하면 섬김이를 붙이고 교회정착을 도운다. 이어서 12주에 걸친 양육반과정이 진행되는데 처음엔 마음의 상처를 씻어주고 다음으로 신앙의 기초를 다지게 도와주며 하나님의 구원과 부활을 받아들이게 하고 이어서 교회에 정착할 수 있게 한다. 김성곤, 『두날개로 날아오르는 건강한 교회』, (경기: 두날개, 2010), 106.
‘기본훈련’이라는 중심적인 과정에서 말씀,기도, 증거, 교제의 과정을 거쳐 균형 있는 삶을 살도록 훈련을 하고 있다. 셀그룹이라는 독특한 소그룹 모임을 만들어 매우괄목 할 만한 성장을 이루었다고 한다.
5) 새신자 정착 십계명 인터넷, http://cafe.daum.net/thekingjesus.
1. 교회에 위로, 칭찬, 화목이 가득한 분위기로 만들라.
2. 예배 후 10분 동안 새신자를 절대 혼자 있게 만들지 말라.
3. 따뜻한 마음을 가진 가슴의 사람으로 새신자를 만나게 하라.
4. 새 가족보다 사역자를 먼저 변화시켜라.
5. 새신자와 교인을 연결하는 중보자가 되라.
6. 공감대를 갖는 사람과 일대일로 짝지워라.
7. 매주 3명의 교인을 소개하라.
8. 새신자 앞에서 담임 목사와 교회를 자랑하라.
9. 새신자와 짝 짓는 환영실을 꼭 가져라.
10. 교회적으로 새신자 정착 사역에 비중을 두라.
정착사역은 전도와 양육을 연결하는 중심축이라는 것을 교회적으로 인식하고 효과적 조직과 방법을 교회 차원에서 마련해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 예수님의 제자 양육의 원리와 교회 안에서 실시되고 있는 새신자 양육에 대한 일반적인 원리를 살펴보았다. 소논문의 과제가 제자양육이라 새신자의 양육에 관하여 심도있게 살펴보았다. 교회에 방문하거나 전도되어 온 사람들이 교회에 첫 발을 들여놓고 그리스도의 사람으로 자리 잡고 정착되게 한다는 것은 쉬운 일이 아니다. 그러나 이 일은 너무도 소중한 일이기에 방관할 수 없는 일이다. 새신자 양육을 담당하고 있는 저에게 제자양육이 교회에 처음 방문할 때부터 시작이라고 생각하고 있다. 새로 나오신 분이 처음 교회에 들어와 눈을 마주치고 인사를 할 그 때부터 새신자 양육이 시작되었다고 보고 늘 그들에게 관심을 가지고 접근한다. 새신자 양육은 5주 동안 실시하고 졸업한 날 교회에서 졸업 반지를 선물로 준다. 이 후로는 지교회로 편입된다(우리교회의 중심 사역은 지교회와 새신자 양육에 있다).
졸업한 후에 그들이 지교회에서 신앙생활을 선하고 아름답게 하고 있을 때에는 보람과 기쁨을 갖게 된다. 그러나 이번 연구를 통하여 새신자 양육을 담당하고 있는 제에게 많은 문제점이 있음을 발견하게 되었다. 우리교회에서는 새신자 양육이 끝나면 지교회로 편입되기 때문에 교육이 끝난 후에는 많은 관심을 갖지 못했다는 것을 깨닫게 되었다. 따라서 새신자들에게 부족했던 사랑을 지속적인 관심과 사명감있어야 한다.
제자양육자는 하나님의 자녀로서의 새신자와의 다리역할을 해야 한다. 하나님은 오늘도 세상 모든 민족이 구원 받기를 원하시기 때문이다. 민장배, 『예배학』, (대전: 세화출판사), 258.
우리가 다시 기억해야 할 것은 하나님의 본질은 사랑이다. 그러므로 인간관계에서도 사랑이 빠져버린다면 인간관계가 형성될 수 없다. 따라서 제자양육은 사랑을 전제로 하여 지도자의 인격과 성품을 통해서 정착할 수 있는가 하는 승패가 달려있다는 것을 기억하고 최선의 노력을 다 해야 할 과제가 남이 있다. 민장배, 『교회개척학』, (대전: 세화출판사), 54.
참고 문헌
1) 김남식. 『제자훈련을 통한 새신자 양육론』 서울: 도서출판엠마오, 1991.
2) 김성곤. 『두날개로 날아 오르는 건강한 교회』, 경기: 두날개, 2010.
3) 김승경. 『통전적 기독교교육과 교육목회』. 서울: 쿰란, 2007.
4) 민장배, 『예배학』, 대전: 세화출판사, 258.
5) 민장배, 『교회개척학』, 대전: 세화출판사, 54.
6) .오인탁. 『기독교교육학개론』. 서울: 한국기독교교육학회, 2010.
7) 오인탁 외 공저. 『기독교 교육사』. 서울: 한국기독교교육학회, 2009.
8) 이상수. 『건강한교회성장 이제는 시스템이다』. 서울: 말씀삶, 2005.
9) 이용남. 『새신자 목회』. 서울: 도서출판그린, 1992.
10) 전요섭 옮김. 『제자양육론』, 서울: 솔로몬, 1996.
11) Clowney P. Edmund, 황영철역 교회, 서울: IVP 한국기독교학생회, 2006.

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제자 양육론 [새신자 양육,   운영 사례,   예수님 제자양육 원리]