목차
1. 개요
2. 본문
(1) 통신언어의 교육과 지도 방안
(2) 사이버 폭력에 대한 윤리 교육 및 지도 방안
(3) SNS 사용 지도에 있어서 부모-자녀의 의사소통의 중요성
3. 출처 및 참고문헌
2. 본문
(1) 통신언어의 교육과 지도 방안
(2) 사이버 폭력에 대한 윤리 교육 및 지도 방안
(3) SNS 사용 지도에 있어서 부모-자녀의 의사소통의 중요성
3. 출처 및 참고문헌
본문내용
불링에 덜 가담한 것으로 나타난 것이다. 이창호, 위의 논문, pp. 146
따라서 각 교육 주체들은 사이버 불링에 이어 윤리 교육이 가장 시급하다는 것을 인지하고, 예방교육을 시킬 필요가 있다. 그리고 인지적 공감 능력을 더욱 확대할 수 있도록 이와 관련된 프로그램들을 많이 개발하는 것이 중요한 방안일 것이다.
(3) SNS 사용 지도에 있어서 부모-자녀의 의사소통의 중요성
스마트폰의 보급이 늘면서 SNS를 통한 사이버 폭력이 갈수록 심각해지고 있어, 가정에서의 부모들의 역할이 더욱 강조되고 있다. 가정은 자녀들이 올바른 인성형성과 성장을 도와주며 기본적인 사회화 과정을 배워 올바른 사회의 한 구성원으로 성장할 수 있게 한다. 박시형, 위의 논문, pp. 31
특별히 ‘청소년 시기에 부모와 자녀 간 의사소통이 SNS 중독에 미치는 관계’에 대한 연구에 따르면, 중학교 1-3학년 남녀 학생에 대하여, 부모-자녀 간 의사소통과 자율성이 SNS 중독에 부적 영향을 미치며, 부모-자녀 간 의사소통이 SNS 중독에 미치는 부적 영향을 자율성이 완전매개한다. 이는 청소년 시기에 있는 학생과 부모와의 의사소통이 SNS 중독에 있어 유의미한 개입을 가능하게 할 수 있다는 점을 시사한다.
이창호 등(2014)에 따르면, 중학교 1학년 때 학생들 사이에 사이버 불링이 많이 발생한다. 이창호, 위의 논문, pp. 146
중학교 1학년은 여러 다른 초등학교로부터 모인 사람들 속에서 친구가 많이 없을 수밖에 없는 환경인데, 이 때 학교 차원에서의 예방 교육에만 맡길 게 아니라 가정 안에서는 부모-자녀 간 유대감을 증대시켜, 자녀로 하여금 SNS에 대한 의존도를 낮추고, 예상되는 교내 사이버 폭력 사태에도 대비하게 함이 중요할 것으로 보인다.
3. 출처 및 참고문헌
정민철, 제천 지역 중학생의 통신언어 사용 실태와 지도 방안 연구 : 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service)를 중심으로, 세명대학교 교육대학원, 2012
이창호, 신나민, 하은빈, 청소년 사이버 불링 실태 및 대응방안 연구, 한국청소년정책연구원 연구보고서, 2014
박시형, SNS 언어폭력 실태와 인터넷 윤리 교육의 개선방안, 강원대학교, 2016
김기모, 김현철, 청소년의 부모-자녀간 의사소통과 SNS 중독의 관계에서 기본 심리 욕구의 매개효과, 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구(Vol. 21, No.2, 477-495), 2013
따라서 각 교육 주체들은 사이버 불링에 이어 윤리 교육이 가장 시급하다는 것을 인지하고, 예방교육을 시킬 필요가 있다. 그리고 인지적 공감 능력을 더욱 확대할 수 있도록 이와 관련된 프로그램들을 많이 개발하는 것이 중요한 방안일 것이다.
(3) SNS 사용 지도에 있어서 부모-자녀의 의사소통의 중요성
스마트폰의 보급이 늘면서 SNS를 통한 사이버 폭력이 갈수록 심각해지고 있어, 가정에서의 부모들의 역할이 더욱 강조되고 있다. 가정은 자녀들이 올바른 인성형성과 성장을 도와주며 기본적인 사회화 과정을 배워 올바른 사회의 한 구성원으로 성장할 수 있게 한다. 박시형, 위의 논문, pp. 31
특별히 ‘청소년 시기에 부모와 자녀 간 의사소통이 SNS 중독에 미치는 관계’에 대한 연구에 따르면, 중학교 1-3학년 남녀 학생에 대하여, 부모-자녀 간 의사소통과 자율성이 SNS 중독에 부적 영향을 미치며, 부모-자녀 간 의사소통이 SNS 중독에 미치는 부적 영향을 자율성이 완전매개한다. 이는 청소년 시기에 있는 학생과 부모와의 의사소통이 SNS 중독에 있어 유의미한 개입을 가능하게 할 수 있다는 점을 시사한다.
이창호 등(2014)에 따르면, 중학교 1학년 때 학생들 사이에 사이버 불링이 많이 발생한다. 이창호, 위의 논문, pp. 146
중학교 1학년은 여러 다른 초등학교로부터 모인 사람들 속에서 친구가 많이 없을 수밖에 없는 환경인데, 이 때 학교 차원에서의 예방 교육에만 맡길 게 아니라 가정 안에서는 부모-자녀 간 유대감을 증대시켜, 자녀로 하여금 SNS에 대한 의존도를 낮추고, 예상되는 교내 사이버 폭력 사태에도 대비하게 함이 중요할 것으로 보인다.
3. 출처 및 참고문헌
정민철, 제천 지역 중학생의 통신언어 사용 실태와 지도 방안 연구 : 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service)를 중심으로, 세명대학교 교육대학원, 2012
이창호, 신나민, 하은빈, 청소년 사이버 불링 실태 및 대응방안 연구, 한국청소년정책연구원 연구보고서, 2014
박시형, SNS 언어폭력 실태와 인터넷 윤리 교육의 개선방안, 강원대학교, 2016
김기모, 김현철, 청소년의 부모-자녀간 의사소통과 SNS 중독의 관계에서 기본 심리 욕구의 매개효과, 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구(Vol. 21, No.2, 477-495), 2013
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