전문도예고교의 창의적 표현 증대를 위한 교육방법 연구

소개글

전문도예고교의 창의적 표현 증대를 위한 교육방법 연구에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
-1.연구의 필요성 및 목적
2.본론
-1.도예교육의 창의성과 가치

-2. 도예교육의 교육적 가치
1)조형적 학습
2)전통문화 계승
3)심리적 안정
4)창의력 증진

-3. 창의적 도예교육의 중요성

-4. 전문계 고등학교 도예고육 과정의 분석
1) 기술학습으로의 치중도 변화
2) 디자인적 기초능력 교육

-5. 창의력 제고를 위한 도예교육 지도방안

3.결론

4.참고문헌

본문내용

참고하여 교육과정을 분석하였고 현행 수업지도안을 참고하여 교육적 효과의 효율성을 제고할 수 있도록 구성 하였다.
전통 장식기법을 응용한 새로운 표현기법을 이용한 수업을 통하여 학생들에게 계획단계에서의 한계점을 벗어나 능동적으로 자유롭고 창의적인 표현을 유도하였고 도자공예의 응용된 표현방법에 호기심을 갖고 접근하여 표현활동을 즐기며 사고의 유연성과 창의력 증진을 목적으로 차용학습을 이용한 교육방법을 제안해 보았다.
창의적 표현 능력을 향상시키는 교육방법의 연구목표는 학습자에게 표현기법을 습득시키는 것에 국한되는 것이 아니라 학습자 스스로의 올바른 가치관형성과 그를 바탕으로 한 진정한 창작의 길을 알려주는 것이며 이렇게 도예교과의 특수성을 감안한 연구는 학생들의 대학 진학이나 향후 작가활동 전개 시 현재의 가치를 뛰어넘는 미래지향적이고, 창의적인 교육효과로 나타나게 된다. 그러므로 지도교사와 전문가들의 지속적인 교육방법연구와 프로그램 개발 활성화로 학생들 개개인의 새로운 표현발상이 표출 될 수 있도록 심층적인 연구가 지속적으로 모색 되어야 한다.
4.참고문헌
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-배혜진,[미술 방과 후 학교의 창의력 신장을 위한 표현기법연구]
성신여대교육대학원, 석사학위 논문
-오승연, [ 미술교육을 통한 아동의 창의성 계발에 관한 연구]
고려대학교 교육대학원 석사학위논문
-구자영, [창의력 신장을 위한 미술실기 교육연구: 평면표현 기법을 중심으로]
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- 공예, 교육과학기술부,

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전문도예고교의 창의적 표현 증대를 위한 교육방법 연