[사회복지실천기술론] 위기개입모델을 이용한 개입기술

소개글

[사회복지실천기술론] 위기개입모델을 이용한 개입기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.사례
2.위기해결모델을 선택한 이유
3.위기개입모델의 개입목표 및 과정

본문내용

수 있다. 또한 정신적 상처가 큰 클라이언트가 마음을 회복할 수 있도록 ‘청소년 성장캠프’와 같은 프로그램을 시행할 수도 있다.
(2)2단계 목표
⑤현재의 스트레스를 과거의 생애 경험, 갈등과 연결
⑥위기상황을 넘어서는데 유용한 새로운 적응 및 대처기제를 개발하고 가르침
2)개입과정
*사: 사회복지사 , 클: 클라이언트
(1)초기 단계
-클라이언트를 처음 대면하는 첫 회기로 이루어짐
-위기상황에 즉각적으로 초점을 맞춘다
-현재 클라이언트의 곤경에 대해 평가
-클라이언트의 주관적 반응을 이끌어냄
사: 안녕하세요 . 저희 기관에 이렇게 방문해주셔서 감사해요 .
클: 안녕하세요 ...
사: 네, 반가워요 . 학교 선생님을 통해 이렇게 방문하게 되었는데, 무슨 문제가 있었나요?
클: 선생님은 제가 문제아인 줄 알아요 .
사: 왜 선생님이 oo를 그렇게 볼까요 ?무슨 사건이 있었나요 ? 편하게 말해보세요 .
클: 저희 아버지는 일 때문에 타지에서 생활하시고 할머니도 하루종일 밭에 계세요. 제가 학교를 마치고 돌아오면 집에 오빠와 단 둘이 있을 때가 많은데, 언젠가부터 오빠가 저를 성폭행하기 시작했어요 .
사: 이런. 오빠가 언제부터 성폭행을 하기 시작했죠?
클: 제가 초등학생 5학년 때부터요 ..
사: 음, 지속적으로 성폭행을 당하고 계시군요 . 마음고생이 굉장히 많았겠어요..
클: 네.. 사실 얼마전에 제가 임신했다는 사실을 알았어요 . 너무 무서운 마음에 오빠한테 제가 임신했다는 사실을 알리자 오빠는 자연적으로 유산을 시켜주겠다며 욕을 하고 제 배를 수차례 때렸어요 .
사: 그랬군요 .. 그래서 아이는 어떻게

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