청소년의 개념을 설명하시오

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 어원적 정의에 따른 청소년의 개념
2. 학문영역에 따른 청소년의 개념

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한 일률적인 규정은 정해진 바 없지만 통상 청년과 소년을 총칭하는 말로 스탠리 홀이 처음으로 체계화해서 사용하면서 그 용어가 일반화 되었다. 청소년 시기 동안에 신체적 발달은 물론 지적정서적 측면에서 급격한 발달이 이루어진다. 일반적으로 청소년 개념에 대한 정의가 각 시대에 따라 다르게 정의 되어 왔으며, 학문영역과 학자에 따라, 국가나 국가의 통치이념과 사회체제에 따라, 관련 법규에 따라 다양하게 규정되고 있다. 이는 육체적, 정신적 발달과정은 한 나라의 사회문화수준의 척도에 따라 다르기 때문이다. 청소년의 특징은 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기로서 어떠한 발달단계보다도 그 중요성을 많이 내포하고 있으며 이 시기에는 독특한 요구와 도전을 함축하는 시기이기 때문에 기성세대의 특별한 관심을 필요로 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이미리 저, 청소년 심리 및 상담, 학지사, 2019
홍봉선, 남미애 저, 청소년복지론, 공동체, 2018
김청송 저, 현대 청소년심리 및 상담, 싸이앤북스, 2019
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 지식공동체, 2018
유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원, 2018
김향은, 류경희, 주석진 저, 청소년 복지론, 정민사, 2016

키워드

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