강화의 원리를 설명하고 간헐강화 4가지 기본형을 예를 들어 설명하시오

소개글

강화의 원리를 설명하고 간헐강화 4가지 기본형을 예를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학습의 강화원리 4가지
2. 나의 일상생활에서 학습의 강화원리를 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

째 사례-
나는 매일 같은 시간대에 공부하기를 고대하고 있고, 이를 지키기 위해 오후 8시가 되면 알람이 울리게 해놓았는데, 이 때문인지 8시만 되면 공부에 집중이 잘되고 오랜 시간 공부를 할 수 있었던 것 같다. 이는 고정간격 강화가 이루어졌기 때문에 나타날 수 있었던 현상이지 않나 싶다.
-둘째 사례-
나의 경우 매일 공부를 하지는 않는다. 평일에 열심히 공부를 했다면 주말에는 공부를 전혀 하지 않고 쉬기를 반복해왔는데, 이는 고정비율 강화의 예시라고 생각한다. 평일에 공부를 할 때, 비록 힘들지라도 주말에는 편히 쉴수 있다는 생각에 평일에 더욱 열심히 공부를 할 수 있었던 것 같다.
Ⅲ. 결론
조작적 조건화 이론에 의한 강화 및 강화계획은 아동의 학습을 돕기도 하지만 이의 남용은 오히려 부작용을 초래할 수 있다. 강화의 남용으로 인한 부작용은 학습자가 점차 더 큰 강화제를 기대 하거나 요구하게 될 수 있고, 나중에는 강화제가 없으면 학습에 임하지 않을 수 있으며, 결국 학습자의 내발적인 학습동기를 감소시켜 능동적 학습을 저해하는 결과를 낳을 수 있다는 점이다.
Ⅳ. 참고자료
교육심리학 신명희, 강소연, 김은경 외 2명 저 학지사 2014.03.10.

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