목차
1. 인간 발달 과정 중 가장 관심이 가는 시기: 아동기
2. 아동기의 어린이들을 지원하는 사회복지법, 시설, 또는 서비스의 예 및
그 개입의 제한점, 사회복지사로서 극복 방안
2. 아동기의 어린이들을 지원하는 사회복지법, 시설, 또는 서비스의 예 및
그 개입의 제한점, 사회복지사로서 극복 방안
본문내용
자아개념을 가질 수 있도록 지역아동센터 및 방과후 돌봄교실을 연계하여 아동들의 다양한 적성 찾기 프로그램을 시행하고 싶습니다. 아동들이 다양한 악기, 운동 등 예체능을 경험하고 원하는 아동들의 경우 학교 학습 심화 과정을 진행하여 아동이 자신의 소질을 찾을 수 있도록 돕고 싶습니다. 또한 아동 개인별로 하루 일과를 자신만의 스케줄로 만들어서 관리하며 시간의 소중함을 경험하고 정해진 시간 안에서 성취할 수 있다는 성취감을 맞볼 수 있도록 이끌고 싶습니다. 경제적인 비용으로 차마 다양한 경험을 할 수 없었던 아동들에게 새로운 경험을 하도록 해주고 싶고 이를 통해 긍정적인 자아개념을 가질 수 있도록 하고 싶습니다. 왜냐하면 아동기의 긍정적인 자아개념이 결국 이 사회의 긍정적인 모습이 될 것이기 때문입니다.
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