아동기의 미술표현 발달단계

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목차

아동기의 미술표현 발달단계

I. 도식기(7~9세)

II. 또래집단기(9~11세)

III. 의사실기(11~13세)

IV. 결정기(13~17세)

* 참고문헌

본문내용

고, 전체에서 부분을 고찰할 수 있게 된다. 사물의 색과 같게 표현하려 한다.
IV. 결정기(13~17세)
진정한 의미의 창조적인 그림을 그릴 수 있는 시기이다. 그러나 이 시기의 아동들은 대부분 그림에 대한 흥미를 잃어버리게 된다. 시각적 요인으로 정상인은 시각형, 맹인은 촉각형으로 구분한다. 이처럼 두 유형에 맞는 교육이 매우 중요하지만 일률적으로 한, 가지만 시행 하면 아동들은 흥미를 잃는다고 지적되고 있다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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아동상담,   개념 정의,   특징 특성