목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐증의 특징
2. 자폐증의 치료방법
3. 자폐증의 특징과 치료방법에 대한 관련 사례 조사
1) 환경 조성
2) 촉각의 훈련
3) 적극적 음악치료
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 자폐증의 특징
2. 자폐증의 치료방법
3. 자폐증의 특징과 치료방법에 대한 관련 사례 조사
1) 환경 조성
2) 촉각의 훈련
3) 적극적 음악치료
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
아가 음에 대해 상당한 관심을 가지고 있다는 것을 보고하였으며, 오코넬(O\'Connell, A. S. 1974)은 기능적으로 발달이 늦은 자폐아동이 피아노 연주에는 탁월한 능력을 보인다고 보고하였다. 국내 음악치료 연구자이자 대한 음악치료학회 회장 김군자는 그의 논문에서 자폐아동 10명을 대상으로 6개월간 음악치료를 적용하여 연구하였는데, 자폐아의 신체, 운동기능, 언어, 사회성 등의 면에서 많은 향상을 볼 수 있었다고 설명하고 있다.
이러한 면에서 볼 때 음악치료가 장애아동 특히 임상적인 진단기준과 치료를 필요로 하는 정서장애아와 자폐아에게 매우 효과적이며 음악치료로서의 적용이 더욱 필요하고 확대되어야 한다고 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자폐증의 특징과 치료방법에 대해 설명하고, 관련 사례를 조사한 후 자신의 생각을 논해 보았다. 20세기 중반에 이르러 치료학의 한 분야로 정착하여 발전하고 있는 음악치료는 고대로까지 거슬러 올라가는 역사적 기원을 가지며, 현대에 이르러서는 치료의 역할을 담당할 수 있음이 과학적으로 정립되기도 하였다. 오래전부터 인간은 감정적, 심리적 성취의 힘을 음악에 구해왔으며 이러한 인간의 정서를 안정시킨다는 음악의 기본성격에 비추어 볼 때, 음악을 통한 심리치료는 상당한 타당성을 지닌다고 할 수 있다.
참고문헌
양문봉(2000). 자폐스펙트럼 장애. 자폐연구.
방명애(2002). 자폐장애의 특성과 원인. 정서학습장애연구.
김태련 외(1996). 아동기 자폐증 평정척도. 특수교육.
이금진(1996). 자폐아와 발달장애 아동의 자발적 의사소통 지도. 이화여자대학교 출판부.
이러한 면에서 볼 때 음악치료가 장애아동 특히 임상적인 진단기준과 치료를 필요로 하는 정서장애아와 자폐아에게 매우 효과적이며 음악치료로서의 적용이 더욱 필요하고 확대되어야 한다고 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자폐증의 특징과 치료방법에 대해 설명하고, 관련 사례를 조사한 후 자신의 생각을 논해 보았다. 20세기 중반에 이르러 치료학의 한 분야로 정착하여 발전하고 있는 음악치료는 고대로까지 거슬러 올라가는 역사적 기원을 가지며, 현대에 이르러서는 치료의 역할을 담당할 수 있음이 과학적으로 정립되기도 하였다. 오래전부터 인간은 감정적, 심리적 성취의 힘을 음악에 구해왔으며 이러한 인간의 정서를 안정시킨다는 음악의 기본성격에 비추어 볼 때, 음악을 통한 심리치료는 상당한 타당성을 지닌다고 할 수 있다.
참고문헌
양문봉(2000). 자폐스펙트럼 장애. 자폐연구.
방명애(2002). 자폐장애의 특성과 원인. 정서학습장애연구.
김태련 외(1996). 아동기 자폐증 평정척도. 특수교육.
이금진(1996). 자폐아와 발달장애 아동의 자발적 의사소통 지도. 이화여자대학교 출판부.
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자폐증의 특징과 치료방법에 대해 설명하고 관련 사례를 조사한 후 자신의 생각을 논하시오
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