만1세 7월 관찰일지입니다(5명분량 강추)

소개글

만1세 7월 관찰일지입니다(5명분량 강추)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

이름

성별

생년월일

기록자

구분
기본생활습관( 7/ 4)
신체운동( 7/ )
의사소통( 7/ )
사회관계( 7/ )
예술경험( 7/ )
자연탐구( 7/ )

본문내용

보려고 고리를 바닥에 세워보지만 잘되지 않자 교사에게 다시 가지고 온다.
양치를 하기위해 둘러앉아 칫솔을 꺼내며 이름을 불러주는데 아주 큰 목소리로 씩씩하게 “네!!”하고 대답한다. 교사가 엄지손가락을 보여며 “최고~!!”라고 이야기해주자 아주 활짤 입을 벌려 깔깔 웃는다.
교사가 책을 보여준다는 말에 친구들이 교사 주변에 모여 둘러 앉는다. 교사가 모인 친구들에게 책을 읽어주는 모습을 보더니 가지고 있던 소꿉놀이를 자리에 내려놓고 교사에게 오더니 바닥에 앉지 않고 교사무릎을 향해 엉덩이를 밀어 넣는다. 교사가 “바닥에서 친구들과 함께 봐요”라고 내려놓으려고 하자 힘을 주어 버티며 울려고 한다.
이면지를 벽돌블록에 붙여 하얀블록을 만들어주었더니 교사가 그림그리는 모습을 보더니 얼른 쌓기영역에서 하얀블록을 가져와 자리에 앉는다. 그리고 빨간 크레파스를 들고 동그라미를 그리기도 하고 그린후 색칠도 하며 한참을 집중해서 그리기를 한다.
교사가 네모 자석블록을 이용하여 작은 네모부터 계속 연결하여 큰네모를 만들어가자 교구바구니에서 네모를 가져와 하나씩 붙이기 시작한다. 더 큰 네모가 만들어지가 손뼉치며 좋아한다. 교사가 네모를 더 가져다 주자 네모가장자리를 이용해 규칙적으로 큰네모를 만들어가기 시작한다.
해석
편식이 많은 편이지만 음식먹는 태도가 바르고 깨끗하게 먹을 수 있다. 그리고 숟가락, 포크를 사용해 스스로 먹으려고 하는 모습이 강하게 보인다.
다양한 신체활동을 하기보다는 걸어다니기, 살짝 뛰기등 한정된 움직임 속에서 반복적인 활동만 하는 편이며 관심있는 신체활동에는 적극적으로 참여하는 편이다.
말하는 사람

키워드

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