목차
1. 본 수업의 주제
2. 학습 목표
3. 단원학습 지도계획
4. 지도상의 유의점
5. 본시 학습지도 계획
2. 학습 목표
3. 단원학습 지도계획
4. 지도상의 유의점
5. 본시 학습지도 계획
본문내용
特[하리포터] = 해리포터
本拉登[아오사마번라덩] = 오사마 빈라덴
巧克力[치아오커리] = 초콜렛
[카페이] = 커피
巴[카바라이] = 카바레
이러한 원리들을 만드는 방법에 따라 3분류로 나누어 학생들에게 쉬운 예를 들어가며 설명한다. PPT를 이용하여, 각 단어의 사진을 보여준다.
ㆍ선생님의 설명에 경청한다.
ㆍ예로 드는 단어들의 발음을 큰 소리로 따라 읽는다.
ㆍ설명을 들으면서 의문 사항이 있으면 질문한다.
ㆍ필요한 부분은 필기한다.
ㆍ판서/PPT
단계
(시간)
학습내용
학습내용
자료 및
유의점
교사활동
학생활동
전개
(20분)
ㆍ나라이름 등 고유명사를 나타내는 표기법-가차
나라이름과 국가이름 2-3개정도 언급하면서 고유명사들은 거의 대부분 가차의 방법을 사용함을 알려준다.
이탈리아-로마
意大利[이따리아]-[루오마]
싱가폴-싱가폴
新加坡 - 新加坡
이라크-바그다드
伊拉克[이라커] - 巴格[빠거다]
ㆍ교사의 설명에 경청한다.
ㆍ필요한 부분은 필기한다.
ㆍPPT
마무리
(5분)
ㆍ퀴즈
ㆍ간단한 중국어 배우기
ㆍ3가지 방식으로 나눈 중국어로 외래어 표기하는 방법에 따른 단어들을 퀴즈로 마무리한다.
(PPT이용)
再[잘가],[고마워],我[사랑해] 등 학생들이 관심이 있을 만한 간단한 중국어를 가르쳐주면서 마무리 한다.
大家。[고마워 얘들아]
老。[고맙습니다. 선생님]
중국어인사로 마무리 한다.
ㆍ퀴즈에 적극적으로 참여한다.
ㆍ교사가 호명하는 학생은 자신있게 발표한다.
ㆍ중국어 인사를 교사의 지도에 따라 발음한다.
ㆍ의문사항이 있거나 더 궁금한 사항이 있을 시 손을 들고 질문한다.
ㆍ인사를 한다.
ㆍPPT
本拉登[아오사마번라덩] = 오사마 빈라덴
巧克力[치아오커리] = 초콜렛
[카페이] = 커피
巴[카바라이] = 카바레
이러한 원리들을 만드는 방법에 따라 3분류로 나누어 학생들에게 쉬운 예를 들어가며 설명한다. PPT를 이용하여, 각 단어의 사진을 보여준다.
ㆍ선생님의 설명에 경청한다.
ㆍ예로 드는 단어들의 발음을 큰 소리로 따라 읽는다.
ㆍ설명을 들으면서 의문 사항이 있으면 질문한다.
ㆍ필요한 부분은 필기한다.
ㆍ판서/PPT
단계
(시간)
학습내용
학습내용
자료 및
유의점
교사활동
학생활동
전개
(20분)
ㆍ나라이름 등 고유명사를 나타내는 표기법-가차
나라이름과 국가이름 2-3개정도 언급하면서 고유명사들은 거의 대부분 가차의 방법을 사용함을 알려준다.
이탈리아-로마
意大利[이따리아]-[루오마]
싱가폴-싱가폴
新加坡 - 新加坡
이라크-바그다드
伊拉克[이라커] - 巴格[빠거다]
ㆍ교사의 설명에 경청한다.
ㆍ필요한 부분은 필기한다.
ㆍPPT
마무리
(5분)
ㆍ퀴즈
ㆍ간단한 중국어 배우기
ㆍ3가지 방식으로 나눈 중국어로 외래어 표기하는 방법에 따른 단어들을 퀴즈로 마무리한다.
(PPT이용)
再[잘가],[고마워],我[사랑해] 등 학생들이 관심이 있을 만한 간단한 중국어를 가르쳐주면서 마무리 한다.
大家。[고마워 얘들아]
老。[고맙습니다. 선생님]
중국어인사로 마무리 한다.
ㆍ퀴즈에 적극적으로 참여한다.
ㆍ교사가 호명하는 학생은 자신있게 발표한다.
ㆍ중국어 인사를 교사의 지도에 따라 발음한다.
ㆍ의문사항이 있거나 더 궁금한 사항이 있을 시 손을 들고 질문한다.
ㆍ인사를 한다.
ㆍPPT
소개글