본문내용
린) 10장
3. 동물 특징 카드
(1. 코끼리, 2. 독수리, 3. 타조, 4. 양, 5. 토끼 6. 사자 7. 호랑이 8. 곰 9. 원숭이 10. 기린) 10장
마무리
1. 알아 본 동물에 대해 이야기 나눈다.
1) 어떤 동물을 알아보았는지 이야기 나눠본다.
T: 또 알아보고 싶은 동물들이 있나요?
T: 오늘 활동한 것들 중에 어떤 것이 제일 재미있었나요?
T: 또 어떤 것이 어려웠나요?
T: 이 교구는 선생님이 언어영역에 놓을게요. 더 해보고 싶은 친구들은 언어영역에 가서 활동 해보세요.
확장활동
- 동물 그림을 보고 해당 동물의 이름을 종이에 써본다.
종이, 사인펜, 색연필
평가
1. 동물의 이름을 알고 있는가?
2. 동물의 특징을 알고 있는가?
3. 그림자를 보고 동물을 찾아낼 수 있는가?
3. 동물 특징 카드
(1. 코끼리, 2. 독수리, 3. 타조, 4. 양, 5. 토끼 6. 사자 7. 호랑이 8. 곰 9. 원숭이 10. 기린) 10장
마무리
1. 알아 본 동물에 대해 이야기 나눈다.
1) 어떤 동물을 알아보았는지 이야기 나눠본다.
T: 또 알아보고 싶은 동물들이 있나요?
T: 오늘 활동한 것들 중에 어떤 것이 제일 재미있었나요?
T: 또 어떤 것이 어려웠나요?
T: 이 교구는 선생님이 언어영역에 놓을게요. 더 해보고 싶은 친구들은 언어영역에 가서 활동 해보세요.
확장활동
- 동물 그림을 보고 해당 동물의 이름을 종이에 써본다.
종이, 사인펜, 색연필
평가
1. 동물의 이름을 알고 있는가?
2. 동물의 특징을 알고 있는가?
3. 그림자를 보고 동물을 찾아낼 수 있는가?
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