고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다

소개글

고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자아정체감의 구성요소로 살펴본 자아정체감 확립방법
2. 자아정체감 형성에 도움이 되는 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

했던 것 같고, 스스로의 잠재역량이 부족하다고 느끼는 사람은 결단코 건강한 자아정체감을 형성할 수 없다. 이때부터 나는 나 스스로의 잠재역량을 발전시키기 위해 컴퓨터 활용능력시험, 사무자동화시험 등에 응시했고, 몇 개의 자격증을 취득하면서 미래에 대한 불안감을 상쇄시키고 궁극적으로 스스로의 자아정체감을 올바른 방향으로 성장시킬 수 있었던 것 같다.
사. 여행
어릴 적에 본인은 교회생활을 열심히 했었다. 교회생활을 하면 나 자신 뿐만 아니라 주변 사람을 대하는 나의 태도 또한 긍정적으로 변화될 것이라고 생각했었기 때문이다. 청소년기 시절 나는 교회 청년부에 가입하여 교회분들과 함께 여행을 즐겨하곤 했는데, 산과 바다를 여행하면서 나 자신이 존재하고 있음 자체에 감사했었고, 이러한 경험을 통해서 나는 나 자신을 보다 긍정적으로 바라보게 된 것 같다. 이러한 경험이 나의 건강한 자아정체감 형성에 긍정적 영향을 미쳤음은 당연지사다.
Ⅲ. 결론
청소년기에 있어 가장 큰 과업은 바로 자아정체감이다. 자아정체감 형성에 실패하여 혼미한 자아정체감을 가진 청소년은 자아를 잃어버린 채 이 세상을 살아가야 할 수 밖에 없다고 생각한다. 또한 혼미한 자아정체감을 가진 사람은 자신을 사랑할 수 없음은 물론, 타인도 사랑할 수 없기 때문에 결국 불행한 인생을 영위할 수 밖에 없다고 본다. 따라서 우리는 청소년기에 속한 어린 학생들이 건강한 자아정체감을 가질 수 있도록 청소년을 배려하고 응원하며 지지할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 심리 및 상담 한상철, 이수연 외 3명 저 | 정민사 | 2012.03.10.

키워드

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