동기유발이론 중 브룸의 기대이론과 아담스의 공정성이론을 어떻게 인간관계에 적용할 수 있을지 논하시오

소개글

동기유발이론 중 브룸의 기대이론과 아담스의 공정성이론을 어떻게 인간관계에 적용할 수 있을지 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 브룸의 기대이론 적용
1. 기대
2. 도구성
3. 유인가

II. 아담스의 공정성이론 적용

* 참고문헌

본문내용

사람의 투입과 산출 간의 비율과 비교한다.
비교결과 만약 자신의 비율과 다른 사람의 비율이 동등하다면 공정하게 대우받았다고 생각하게 되고, 공정성을 지각할 때 만족하게 된다. 반대로 자신의 비율과 다른 사람의 비율이 차이가 날다면 불공정하게 대우받았다고 생각하게 된다. 이 경우 종업원은 죄의식이나 불만을 갖게 되고 불공정성을 줄이려는 방향으로 동기부여가 된다.
<표> 공정성의 관계
만약 적은 보상을 받고 있다고 생각하면 자신의 직무에 대한 투입을 줄이거나, 더 많은 보상을 요구해 산출을 높이려고 한다. 혹은 다른 비교대상을 선택하든지 조직을 떠나게 된다.
이와는 반대로 다른 사람에 비해 많은 보상을 받고 있다고 생각하면 종업원은 자신의 투입을 늘리거나 산출을 줄일 수 있다. 또한 자신의 투입수준을 처음 생각했던 것보다 높은 수준으로 재평가할 수도 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

동기유발이론,   브룸,   기대이론,   아담스,   공정성이론,   인간관계