부모상담예시문(만3세)2학기- 8페이지

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부모상담예시문(만3세)2학기- 8페이지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

적으로 참여한다
집에서도 좋아하는 반찬만 먼저 먹는 편이다
발달정도
(언어,신체)
자신의 이름을 알고 쓸줄 안다.
내 기분이나 감정을 언어보다 행동으로 표현하는 편
전달력이 좋아 원에서의 이야기를 많이하는 편이다
대인관계
(어른,형제,또래)
모든 친구와 두루 잘 지내나 작은 다툼이 많은 편
다툼이 생겼을 때 스스로 해결한다
(내가 미안해~, 괜찮아 라고 말한다)
친구들과 싸우거나 괴롭히는 경우가 많은지 궁금
친구들과 놀이 중 혼자 토라지는 경우가 많은지
면담원하는 내용
가정에서의 식습관이 궁금
토라지거나 삐지는 경우가 많은지
원에서 전반적으로 활동에 참여를 잘하는 편인지
식사예절은 잘 지키는지
총 평
편식없이 식사를 하는 편이나 음식을 함께 먹지 않고 한가지 음식을 먹고 다른 음식을 먹는편이라 밥과 반찬, 국을 함께 먹을 수 있도록 지도가 필요하다.
비 고
2019년 2학기 학부모 개별상담 (만 3 세)
이 름
박00
생년월일
2015.09.00
면담일시
11월 25일
면담가족
모
상담방법
방문
상담교사
000
상담자료
교사의견
부모의견
생활습관
(행동특성)
놀이에 즐겁게 참여하나 활동시간에는 흥미를 보이지 않거나 힘들어하는 편
편식없이 골고루 잘 먹는 편
집에서도 크게 문제 상황 없이 지내는 편
하원 후 다니고 있는 학원이 많아 조금 피곤해 하는 것 같음
발달정도
(언어,신체)
자신의 이름을 정확하게 알고 쓸 수 있다.
최근들어 부정적인단어 (아니야,하지마, 싫어 등..)의 사용이 잦아짐
학원에서 함께 있는 형들의 언어 표현이 거칠어 배우는 것 같음
대인관계
(어른,형제,또래)
친구들과 모두 친하게 지내며 주로 놀이에서 리드하는 편이다.
선생님들께서 웃는 얼구래로 밝게 인사함
놀이시 주도적으로 참여하는지 궁금
어떤 놀이를 주로 하는지 놀이시 과격한 행동을 하지는 않는지 궁금
면담원하는 내용
가정에서도 부정적인 단어들을 많이 쓰는 편인지, 그럴 때 어떻게 대처하시는 지 궁금
등, 하원 시간에 연락이 잘 되지 않는 경우가 많아서 조금 신경써 주시길 바람
총 평
원생활을 즐겁고 적극적이게 참여하는 편이다. 최근 학원에 다니며 원에서 조금 피곤해 하는게 보여 혹시 많이 피곤해 할 경우 적당한 휴식을 취할 수 있도록 지도가 필요하다.
부정적인 단어들을 듣고 원활하게 대처할 수 있도록 지도하여야 한다.
비 고
2019년 2학기 학부모 개별상담 (만 3 세)
이 름
강00
생년월일
2015.09.00
면담일시
11월 26일
면담가족
모
상담방법
방문
상담교사
000
상담자료
교사의견
부모의견
생활습관
(행동특성)
모든 활동에 즐겁게 참여하는 편이다
편식없이 음식을 골고루 먹으나 속도가 조금 느린편
바르게 앉으려 노력한다
고집이 세서 아침마다 원하는 옷을 입겠다고 떼를 많이 쓴다.
스스로 자신의 할 일을 하는지 궁금
발달정도
(언어,신체)
언어 전달력이 좋고 글자에 관심을 가진다.
교사나 친구들과의 대화를 즐겨한다
신체활동에도 적극적으로 참여한다
최근 글자를 쓰고 읽는 것에 관심이 많은 편인 것 같다.
활동에 적극적으로 참여하는 편인지 궁금
대인관계
(어른,형제,또래)
또래와 두루 친하게 지내며 다툼이 거의 없다.
문제 상황시 스스로 해결하며
교사와의 상호작용을 좋아한다.
친구와 다투거나 고집을 부리는 경우가 있는지 궁금
정리정돈을 잘하는지 궁금
면담원하는 내용
글자에 관심을 많이 가지고 독서를 좋아하는 편이다.
바른 자세로 잘 앉아 있을 수 있도록 지도 부탁
총 평
활동에 적극적으로 참여한다. 고집을 부리는 경우가 많아 이야기를 통해 적절하게 대처할 수 있도록 지도하여야한다. 바른 자세로 생활하는편이나 앉은 자세에 손을 다리안으로 넣지 않도록 신경써주길 부탁하심
비 고

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상담,   일지,   상담일지,   어린이집,   유치원,   유아관찰,   평가,   해석,   교사