목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지지원법상의 특별지원 청소년과 국민기초생활보장법에 의한 생활보호 대상자 차이점
2. 문제점과 해결책 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 청소년복지지원법상의 특별지원 청소년과 국민기초생활보장법에 의한 생활보호 대상자 차이점
2. 문제점과 해결책 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
공정성과 효율성 측면에서도 비교 우위를 가질 수 있다는 것이다. 이러한 점에서 교육급여는 다른 급여와 차이가 있으며 이러한 관점의 교육급여의 경우 국민기초생활보장법에서 보장받고 있다 해도 이를 특별지원 청소년에 포함시킬 방법을 찾아 결여된 부분을 보충할 수 있는 방안을 마련해야 할 것이라 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년복지지원법상의 특별지원 청소년과 국민기초생활보장법에 의한 생활보호 대상자의 차이점 제시와 해결책 방안에 대해 살펴보았다. 그동안 청소년복지지원법은 많은 개정이 있어왔다. 그중에서도 2016년 1월 1일부터 시행된 시행령 개선방안으로 많은 혜택이 위기청소년에게 돌아갔다. 하지만 여전히 사각지대가 존치하고 있으므로 국민기초생활보장법에서 충분히 보장받지 못한 부분에 대해서는 특별지원을 받을 수 있도록 시행령을 개정할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 법제처, “청소년복지지원법, 국민기초생활보장법”, 2020
- 여성청소년부, “위기청소년 특별지원 신청서류는 간단히, 지원은 신속하게”, 2015
- 장유미, “청소년복지지원법의 사회복지적 연구”, 이화여대, 2004
- 김용남외, “교육급여 개편 방안”, 한국교육개발원, 2018
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년복지지원법상의 특별지원 청소년과 국민기초생활보장법에 의한 생활보호 대상자의 차이점 제시와 해결책 방안에 대해 살펴보았다. 그동안 청소년복지지원법은 많은 개정이 있어왔다. 그중에서도 2016년 1월 1일부터 시행된 시행령 개선방안으로 많은 혜택이 위기청소년에게 돌아갔다. 하지만 여전히 사각지대가 존치하고 있으므로 국민기초생활보장법에서 충분히 보장받지 못한 부분에 대해서는 특별지원을 받을 수 있도록 시행령을 개정할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 법제처, “청소년복지지원법, 국민기초생활보장법”, 2020
- 여성청소년부, “위기청소년 특별지원 신청서류는 간단히, 지원은 신속하게”, 2015
- 장유미, “청소년복지지원법의 사회복지적 연구”, 이화여대, 2004
- 김용남외, “교육급여 개편 방안”, 한국교육개발원, 2018
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