목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동과 관련된 법률 시행령, 시행규칙 중에서 가장 동의하는 한 가지를 선택
2. 동의하는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 특수아동과 관련된 법률 시행령, 시행규칙 중에서 가장 동의하는 한 가지를 선택
2. 동의하는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
로 아이들을 훈계하거나 학대로 대할 수도 있다고 생각한다. 그러나 특수아동의 발달적 특성을 이해하고 그에 따른 지도방법을 숙지한 특수교사는 특수아동을 학대하는 것이 아니라 인내심을 가지고 올바른 방법으로 훈육할 수 있다고 생각한다. 특수교사는 언어적·비언어적으로 아이들이 수업에 집중할 수 있도록 지도할 수 있다는 것이다.
-특수아동의 경우 이동이 불편할 수 있을 뿐 아니라 교사의 직접적인도움을 필요로 하는 경우가 많다. 때문에 특수교사 한명이 감당할 수 있는 특수아동은 소수일 수 밖에 없는 것이다. 민간 보육기관의 경우 인건비 상승을 우려한 나머지 특수교사를 충분히 확보하지 않을 수 있지만 본 시행령 때문에 특수교사를 충분히 확보할 수 밖에 없다고 생각하며, 바로 이것이 내가 본 시행령에 동의하는 직접적인 이유다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 특수아동과 관련된 시행령과 그에 대한 나의 생각을 개진해 보았다. 특수아동을 지도하는 교사는 여러 돌발상황에 노출될 수 있다는 점에서 일반아동을 지도하는 교사보다 더욱 수준 높은 자질과 역량이 요구된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
특수아동교육 이소현(대학교수), 박은혜 저 | 학지사 | 2011.02.25
-특수아동의 경우 이동이 불편할 수 있을 뿐 아니라 교사의 직접적인도움을 필요로 하는 경우가 많다. 때문에 특수교사 한명이 감당할 수 있는 특수아동은 소수일 수 밖에 없는 것이다. 민간 보육기관의 경우 인건비 상승을 우려한 나머지 특수교사를 충분히 확보하지 않을 수 있지만 본 시행령 때문에 특수교사를 충분히 확보할 수 밖에 없다고 생각하며, 바로 이것이 내가 본 시행령에 동의하는 직접적인 이유다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 특수아동과 관련된 시행령과 그에 대한 나의 생각을 개진해 보았다. 특수아동을 지도하는 교사는 여러 돌발상황에 노출될 수 있다는 점에서 일반아동을 지도하는 교사보다 더욱 수준 높은 자질과 역량이 요구된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
특수아동교육 이소현(대학교수), 박은혜 저 | 학지사 | 2011.02.25
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