[2020 인간행동과사회환경 3공통] 1.Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. 2.인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. 3.아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler

소개글

[2020 인간행동과사회환경 3공통] 1.Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. 2.인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. 3.아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.
    1) 인간발달의 원리에 대한 관점
    2) Hooper 등이 제시한 인간발달의 7가지 원리

2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요.
    1) 인간관계의 자원
    2) 인간의 지식과 정보
    3) 집단의 목표달성과 효율성
    4) 인간의 발달
    5) 국가정책과 개혁

3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.
    1) 체질
    2) 사랑
    3) 양육
    4) 출생
    5) 기억
    6) 거리두기

4. 참고 문헌

본문내용

한 부모교육의 일환으로 형제간 차별과 애착관계의 형성, 형제 일방의 무분별한 관심에 대한 부모의 오해 등, 부모교육이 잘 이루어지기 때문이다.
5) 기억
아들러는 한 사람의 성격이나 기본적인 생활방식을 이해하는 데 초기기억이 매우 중요하다는 점을 강조하였다. 즉, 어릴 때 자기에게 보여 준 태도나 들려준 말 또는 슬프거나 즐거웠던 일들에 대해 기억하고 있는 것이 그의 현재의 관심이나 행동 지향과 직접적인 관련이 있다는 것이다. 예를 들어, 모두가 그렇진 않지만 대부분의 사람이 그렇다고 생각하는 것들이 있다. 사회에서 폭력이나 강도, 살인 등을 일삼는 사람들을 프로파일링해 보면, 대부분 어린 시절의 초기기억과 경험이 좋지 않다는 것이다. 어릴 때의 학대, 폭력 등에 노출된 환경에서 자라다 보니 성인이 되어서도 그러한 초기기억이 무의식에 자리해 사회적 일탈을 일삼는 것 말이다. 그리고 본인의 경우 어릴 때 아버지와 어머니가 주말이면, 의무적으로 외식을 시켜 주곤 했었다. 물론 매우 싼 음식들이었지만 말이다. 그리고 학교에서 학업 성적이 5등 이상 오르면, 본인이 가지고 싶은 물건 하나를 사주었다. 그런 부모님의 양육태도로 인해 어릴 때는 성취감과 도전정신이 강했던 것으로 기억한다. 성인이 된 지금 생각해보면, 초기기억 때 겪은 경험이 그대로 작용되어 지금의 일상에 그대로 녹아든 듯하다. 현재의 일상에서나, 직장에서 본인의 평가가 매우 좋다는 것은 초기기억이 좋은 방향과 결과로 작용했기 때문일 것이다. 바로 이러한 맥락에서 오늘날 성격 파악을 위해 사용되는 투사법은 이것에 뿌리를 두고 있다.
6) 거리두기
아들러에 따르면 성장 과정에서 열등감을 피하고자 우월성을 추구하는 과정에서 많은 장애물에 부딪히며, 장애물에 대한 반응에 따라 적응과 부적응이 결정된다고 하였다. 아들러는 바로 이런 장애물에 대한 반응 방식을 설명하기 위하여 거리 두기라는 개념을 사용하였다. 우리 인간은 실패로 인해 열등감이 강화되므로 실패를 싫어하고 자신의 목표 사이에 적당한 거리를 둠으로써 실패상황에 대비한다. 즉, 자기 자신의 참모습과 대면하기를 두려워하기 때문에 전략적으로 회피라는 기법을 쓴다는 것이다.
본인의 가족을 예로 들어 보면, 본인의 남동생이 이런 거리두기 성향이 강하다. 평소에 사회적인 기술이 떨어지고, 매일 집에서 소설책만 읽으며 군것질하며 보내는 것이 일상인 동생이다. 그리고 연애 이런 거는 생각도 못 하고 여자를 멀리한다. 그 이유가 성공하지 못한 대인관계, 무수히 많은 사람과의 관계 속에서 제대로 발달하지 못한 사회기술, 여자들에게 매번 거부당한 경험 등이 원인으로 작용했기 때문일 것으로 생각된다. 그러다 보니, 여자를 보면 ‘남자가 좋아할 만한 스타일이 아니다’. ‘머리가 나쁠 것 같다’. ‘성격이 더러울 것 같다’. 등의 거리를 두는 것이 습관화 되어 버렸다. 특히나 사람들과의 대인관계에서는 ‘사람들은 피곤해’, ‘내 생각을 말하면 사람들은 안 좋게 생각하더라고’, ‘말하면 뭐해!, 이해를 못 하는데’, ‘대화하는 게 짜증스러워’ 등의 사전 거리를 두는 것이 습관화되어 사람 만나기를 무의식적으로 꺼린다. 이런 동생의 성향을 보면, 무조건적인 거리두기는 인간의 성격발달에 매우 부정적으로 작용한다는 것을 알 수 있다.
4. 참고 문헌
1) 최옥채(2020), 인간행동과 사회환경(6판)(양장본 HardCover), 양서원.
2) 임은희ㆍ오션영 외 1명(2019), 인간행동과 사회환경, 양서원.
3) 송대영ㆍ최현섭(2016), 인간행동과사회환경, KNOUPRESS.
4) 제롬 케이건ㆍ김병화(2011), 성격의 발견 (내 안에 잠재된 기질.성격.재능에 관한 비밀), 시공사.

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