목차
1. 평생교육사가 경영적 마인드를 가져야 하는 이유에 대하여 토론
2. 내가 운영하고자 하는 평생교육원 운영계획서(경영자적 마인드로 작성)
3. 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력
2. 내가 운영하고자 하는 평생교육원 운영계획서(경영자적 마인드로 작성)
3. 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력
본문내용
. 즉, 지식이 배분되고 그러한 지식이 학습자에게 학습되어, 학습자들의 성공적인 학습결과를 도출해 내기 위해서는 학습자와 교수자간의 감성적 관계를 형성해야 한다는 것이다.
-학습자들의 공동체 의식을 발전시켜야 한다.
학습자들의 공동체 의식을 발전시키는 것은 평생교육에 대한 관심을 고취시키고, 나아가 평생교육과정에 대한 자긍심을 갖게 하는 원동력이 된다. 따라서 평생교육이 성공적으로 귀결되기 위해서는 참여 학습자들의 공동체 의식을 발전시켜야 한다.
3. 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력
내가 생각했을 때, 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력은 경영적 마인드가 바탕이 된 마케팅 능력이라고 생각한다. 현재 우리사회 많은 평생교육기관에서는 학습자를 모집하는데 어려움을 겪고 있고, 일부 평생교육기관은 학습자가 전무하여 기관 자체를 폐쇄하고 있기 때문이다. 학습자가 많이 모이게 된다면 자연스레 기관의 재무상태도 좋아질 것이고, 더 많은 인재가 모임에 따라 더 좋은 교육과정, 인사관리도 자연스럽게 이루어질 수 있다고 생각한다.
앞으로 경영자적 마인드가 결여된 평생교육사와 평생교육기관 경영자는 더 이상 설 자리가 없을 것이라고 생각한다.
-학습자들의 공동체 의식을 발전시켜야 한다.
학습자들의 공동체 의식을 발전시키는 것은 평생교육에 대한 관심을 고취시키고, 나아가 평생교육과정에 대한 자긍심을 갖게 하는 원동력이 된다. 따라서 평생교육이 성공적으로 귀결되기 위해서는 참여 학습자들의 공동체 의식을 발전시켜야 한다.
3. 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력
내가 생각했을 때, 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력은 경영적 마인드가 바탕이 된 마케팅 능력이라고 생각한다. 현재 우리사회 많은 평생교육기관에서는 학습자를 모집하는데 어려움을 겪고 있고, 일부 평생교육기관은 학습자가 전무하여 기관 자체를 폐쇄하고 있기 때문이다. 학습자가 많이 모이게 된다면 자연스레 기관의 재무상태도 좋아질 것이고, 더 많은 인재가 모임에 따라 더 좋은 교육과정, 인사관리도 자연스럽게 이루어질 수 있다고 생각한다.
앞으로 경영자적 마인드가 결여된 평생교육사와 평생교육기관 경영자는 더 이상 설 자리가 없을 것이라고 생각한다.
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