[놀이지도]치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출하시오

소개글

[놀이지도]치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 놀이 치료 프로그램 운영상의 특이사항
2. 놀이 프로그램 예시 – 모래놀이치료
3. 마치며
4. 참고자료

본문내용

하며 바다를 정성들여 만들었다가 다시 메꾸는 작업도 자신의 불안한 마음과 뭔가를 감추려는 표현을 한 것 같다. 아동은 자신의 불안한 마음을 모래를 흩뿌리거나 주전자에서 모래를 아래로 붓는 놀이를 통해 안정을 찾아간다고 볼 수 있다.
- 놀이 이후 보호자와의 상담 진행
3. 마치며
치료놀이를 통해 아동의 상태가 호전되기는 하지만 가족과 담당 상담 선생님을 비롯한 많은 사람들이 오랜 시간과 노력이 투자되어야만 한다. 다만 치료 놀이 자체가 완벽한 치료에 대한 해결책이 될 수 없으므로 아동과의 지속적인 관계 형성과 관찰을 통해 초기 증상을 빨리 알아차리는 것이 중요하다는 것을 알 수 있다.
또한 위 사례의 음성 틱 장애가 나타나는 원인으로는 부모의 무관심이나 강압적인 태도라는 것을 상담으로 유추해 냈는데, 영유아를 대하는 부모의 자세가 아이의 발달에 무척 중요한 역할을 하고 있으며, 무엇보다 치료보다는 예방에 중점을 두어야 하겠다.
4. 참고자료
(1) 단혜 아동청소년 상담센터 (www.childplay.or.kr)
(2) 꿈나무 심리 언어 연구소 (www.homet.co.kr)
(3) 논문 : 음성틱이 있는 아동의 모래놀이 치료 사례 전애영 (2005)

키워드

놀이지도,   치료놀이,   치료놀이사례,   기관운영,   프로그램