[A+]3학년 과학 지도안(약안)_2.물질의 성질

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본문내용

37P.
18P.
학습목표
서로 다른 물질을 섞을 때의 변화를 설명할 수 있다.
학습 모형
경험학습모형
핵심 역량
지식 정보 처리 역량
평가 계획
성취기준
[4과 01-03] 서로 다른 물질을 섞었을 때 물질을 섞기 전과 후의 변화를 관찰하여 어떤 성질이 달라졌는지 설명할 수 있다.
성
취
수
준
상
여러 가지 물질을 관찰하는 활동에 주의사항을 지키며 적극적으로 참여하여 서로 다른 물질을 섞기 전과 섞은 후의 성질 변화를 색, 촉감 등 구체적으로 설명한다.
중
여러 가지 물질을 관찰하는 활동에 적극적으로 참여하여 서로 다른 물질을 섞기 전과 섞은 후의 성질 변화를 설명한다.
하
여러 가지 물질을 관찰하는 활동에 참여하여 서로 다른 물질을 섞기 전과 섞은 후의 성질 변화를 일부 설명한다.
평가방법
관찰법

키워드

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