교과교육론 만점 레포트 (방송통신대 유아교육과 유아교육 유교과)

소개글

교과교육론 만점 레포트 (방송통신대 유아교육과 유아교육 유교과)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안
3. 주간교육계획안(1주차 2주차 3주차 4주차)
4. 일일교육계획안
5. 단위활동 계획안

본문내용

동
바깥놀이
줄넘기
돌멩이, 나뭇잎으로 동물원 꾸미기
쥐며느리, 개미,
무당벌레 살펴보기
모래놀이
(화석발굴놀이)
들풀을 찾아요
기본생활습관
동물들에게 사랑을 주어요
안전생활
동물을 안전하게 대하는 태도가 있어요
창의ㆍ인성 교육
인지적 요소 - 문제해결력
존중 - 생명과 환경에 대한 존중
교
육
환
경
구
성
벽면구성
농장동물, 애완동물 소품, 병원놀이 소품 동물의 소중함 대한 동시, 그림 자료
도서영역
누가 내 머리에 똥쌌어? 원숭이 오누이
영역구성
미술 영역-유아들이 좋아하는 동물 가면 만들기
3. 주간교육계획안(3주차)
활동시기
2016년 6월 셋째 주
반 이름
튼튼이반(만 5세)
생활주제
동식물과 자연
주제
식물과 우리 생활
목 표
식물의 아름다움을 감상하고 식물을 사랑하는 마음을 가진다.
식물이 사람에게 주는 유익함에 대해 고마운 마음을 가진다.
식물을 잘 가꾸기 위해 우리가 할 수 있는 일을 알고 소중하게 기르는 태도를 가진다.
날 짜
(요일)
20(월)
21(화)
22(수)
23(목)
24(금)
소주제
활동
식물과 함께하는 즐거움 느끼기
식물이 주는 이로움
식물과 함께 지내는 방법
자
유
선
택
활
동
쌓기놀이
영역
채소밭 구성하기
역할영역
채소가게 놀이
언어영역
‘어린이 식물 비교 도감’ 읽기
무엇에 쓰일까요?
수ㆍ조작
영 역
식물을 가꾸어요
모내기를 해요
식물을 보호해요
과학영역
열대식물 알아보기
식물의 물줄기를 따라 올라가요
미술영역
초충도 그리기
음률영역
‘나팔꽃’ 새노래 율동 만들기
대

소
집
단
활
동
이야기 나누기
신기한 식물
더운 나라에서 온 과일
우리 반의
식물 가꾸기
동시ㆍ동화
ㆍ동극
그림 동화- 꿈꾸는 풀잎
동시-
작고 작은 들꽃
멀티미디어 동화-
아낌없이
주는 나무
그림 동화-
뚱뚱한 호박
그림 동화-
나무 이야기
음악
‘나팔꽃’ 새노래
신체
‘꽃이 피기까지’ 신체표현
풍선 배드민턴
게임
채소를 수확해요
요리
현장체험ㆍ
산책활동
열대식물원
바깥놀이
나무 관찰하기 텃밭 가꾸기
기본생활습관
식물을 함부로 꺾지 않아요
안전생활
위험한 식물이 있을 수 있음을 알고 함부로 만지지 않는다.
창의ㆍ인성 교육
협력: 텃밭 모종심기
교
육
환
경
구
성
벽면구성
다양한 식물, 자연풍경 관련 사진 자료, 식물을 보호하기 위한 정보와 캠페인 자료
식물(나무, 풀, 꽃) 소품
도서영역
꿈꾸는 풀잎, 작고 작은 들꽃, 아낌없이 주는 나무, 뚱뚱한 호박
영역구성
과학 영역-알아본 열대식물로 영역구성하기
3. 주간교육계획안(4주차)
활동시기
2016년 6월 넷째 주
반 이름
튼튼이반(만 5세)
생활주제
동식물과 자연
주제
자연과 더불어 사는 우리
목 표
동물마다 살아가기 좋은 환경이 있음을 안다.
멸종 위기의 동물들을 위해 우리가 할 수 있는 일을 찾아본다.
동물을 사랑하고 소중히 여기는 태도를 가진다.
날 짜
(요일)
27(월)
28(화)
29(수)
30(목)
7/1(금)
소주제
활동
동물 서식지에 관심가지기
사라져 가는 동물에 관심 가지기
자연과 더불어 살아가기
자
유
선
택
활
동
쌓기놀이
영역
동물의 서식지 꾸미기
역할영역
동물 병원 놀이
언어영역
북극곰에게 편지 쓰기 독도 강치 이야기 지어보기
수ㆍ조작
영 역
동물을 구해요(게임) 동물을 찾아주세요(게임)
과학영역
동물이 사는 곳 알아보기 장지 도마뱀 관찰하기
미술영역
자연을 만져보고 느껴보고 그려보기 동물 접어 꾸미기
음률영역
‘갯벌에는’악기 연주하기
대

소
집
단
활
동
이야기 나누기
동물들의 서식지
독도의 생물
북극곰의 눈물
멸종 위기의
동물들
동물을 보호해요
동시ㆍ동화
ㆍ동극
동화) 북극곰에게 냉장고를 보내야겠어 / 강치야 독도 강치야
음악
새 노래) 아름다운 우리 땅 독도 노래
신체
신체) 북극여우를 잡아라
게임
게임) 아기 북극곰을 구해주세요
요리
현장체험ㆍ
산책활동
바깥놀이
유치원 주변의 동물 집 찾아보기/ 땅 속 벌레를 만나고 싶어요
기본생활습관
자연을 보호해요
안전생활
안전하게 동식물과 살아가요
창의ㆍ인성 교육
인지적 요소 - 문제해결력
존중 - 생명과 환경에 대한 존중
교
육
환
경
구
성
벽면구성
환경이 파괴된 사진, 자연보호 관련 포스터, 사라져 가는 여러 동물을 사진, 동물 구조, 동물 보호 사진
도서영역
북극곰에게 냉장고를 보내야겠어, 강치야 독도 강치야
영역구성
과학영역-유아들이 키우고 싶어 하는 동식물 소개/ 키우는 동식물에 대한 소개
4. 일일 교육계획안
일시
2016년 6월 15일(수)
생활주제
동식물과 자연
주제-소주제
동물과 우리의 생활-
동물과 함께하는 즐거움 느끼기
목표
즐거움을 주는 여러 가지 동물이 있음을 안다.
동물을 사랑하는 마음을 가진다.
일과시간표
~ 09:35 등원 및 일과 소개
09:35 ~ 10:30 자유선택활동
10:30 ~ 10:40 정리 및 평가하기
10:40 ~ 11:00 이야기 나누기
11:00 ~ 11:20 산책, 운동장 걷기
11:20 ~ 12:00 만들기
12:00 ~ 12:10 손 씻기
12:10 ~ 13:00 점심 및 이 닦기, 휴식
13:00 ~ 13:30 이야기할머니의 전래동화
13:30 ~ 14:10 바깥놀이
14:10 ~ 14:30 책보기
14:30 ~ 14:40 화장실 다녀오기
14:40 ~ 15:20 노래 부르기
15:20 ~ 15:25 평가
활동명
활동목표
활동내용 및 중점 지도내용
누리과정 관련요소
자료 및 유의점
등원
및
일과 소개
(~09:35)
올바른 인사 예절을 익힌다.
하루 일과를 알고
안정감을 갖는다.
선생님께 공수인사를 한다.
친구와 “안녕! 오늘도 사이좋게 지내자.” 인사한다.
우유를 마신다.
하루 일과를 안내한다.
- 오늘의 날짜와 날씨를 알아본다.
- 오늘의 활동을 소개한다.
- 자유선택활동을 소개한다.
스티커,달력, 하루 일과 안내판
우유
자유
선택
활동
(09:35
~10:30)
친구와 협력하여 동물원 꾸미기에 즐겁게 참여한다.
【쌓기 영역】 동물원 꾸미기
동물그림이 그려진 나무블록과 여러 가지 블록을 이용하여 동물원을 꾸민다.
동물원을 꾸미고 동물원 놀이를 한다.
여러가지 블록 동물모양 나무 블록
‘리’자로

키워드

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