목차
1.서론
2.본론
(1) 청소년 운영위원회 시설과 종류
(2) 청소년 운영위원회 현황과 사례
3.결론
4.참고자료 및 문헌
2.본론
(1) 청소년 운영위원회 시설과 종류
(2) 청소년 운영위원회 현황과 사례
3.결론
4.참고자료 및 문헌
본문내용
성을 알리기 위함이라는 목적도 학교 연계를 통해서라면 공감대를 보다 확산 시키고 많은 이야기들을 귀담아 들을 수 있는 기회의 장이 될 수 있을뿐더러, 불필요하게 확산 될 수 있을 만한 민간 운영의 참여 기관의 무분별한 설립도 사전에 방지 할 수 있으며 보다 많은 학생들의 이야기를 듣고 참여시킬 수 있기 때문에 다양한 이점을 지녀 갈 수 있음이다. 청소년의 기본법에 따르면 국가와 지방자치 단체는 청소년과 정책 수립 정차에 따라서 청소년의 참여와 의견을 수렴하고 보장하는 조치를 취하여야 한다고 한다. 또한 국가와 지방자치단체에서는 청소년 관련 정책의 수립과 정책 시행 과정에 있어서 청소년의 의견을 수렴하고 참여를 촉진하기 위하여 청소년으로 구성되는 청소년 참여 위원회를 운영하여야 한다고 하며, 국가 및 지방자치단체에서는 제 4항에 따른 청소년 참여 위원회에서 제안된 내용이 청소년 관련 정책의 수림 및 시행과정에 반영 될 수 있도록 적극적 노력을 기울여야 한다고 했다. 하지만 현재 이루어지고 있는 위원회를 살펴보자면, 실상은 청소년이 위원회라는 것이 있는지 잘 모르고 있는 경우가 많다. 정부에서 바라고 있는 목적과 주요기능을 잘 이행하지 못하고 있는 것이라고도 볼 수 있음이다. 이는 소수의 학생들에게만 청소년정책위원회가 있다는 것이 알려져 있을 확률이 크고, 소수를 위해서 진행되고 있는 위원회 활동은 많은 학생들의 의견을 반영하고 있다고 보기 어렵다. 따라서 앞으로의 청소년운영 위원회의 활동은 보다 다양하고 많은 학생들이 정책에 참여 할 수 있는 기회의 장이 열릴 수 있도록 정책을 꾸려 나가야 하는 것이 옳다. 정부와 지방자치단체에서는 다양한 사업의 추진 과정에 있어서 주체적으로 청소년들이 참여 할 수 있도록 다양한 실효성이 있는 참여 방안을 제고 하는 것이 무엇보다 중요한 당면 과제일 것이다. 이로 인해서 청소년 운영 위원회가 가지는 권익을 가지고, 그러한 권익의 증진을 도모하여 많은 청소년ㄴ들의 의견을 제시 하고 그것을 자문하여 평가하는 길을 만들어 나갈 수 있도록 청소년 관련된 토론회와 캠페인을 개최하여 참여 할 수 있도록 하며, 단편적인 청소년의 참여로 끝나는 것이 아니라 지속 가능하게 참여 할 수 있도록 사업의 과정을 추진하여 많은 청소년들이 청소년운영 위원회에 참여 할 수 있도록 돕는 것이 옳겠다.
4. 참고자료 및 문헌
-여성가족부(2018). 2018 청소년백서
-청소년 참여·운영위원회 지식백과
4. 참고자료 및 문헌
-여성가족부(2018). 2018 청소년백서
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