2021 간호지도자론) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 간호지도자론 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후,(1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오

소개글

2021 간호지도자론) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 간호지도자론 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후,(1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2021 간호지도자론 오하이오 주립대학의 리더십 연구 피들러의 상황모형

I. 서 론

II. 본 론
1.오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
(1) 오하이오 주립대학 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학 리더십 연구의 지도자 행위기술 설문지 (Leader Behavior Description Questionnaire, LBDQ)
(3) 오하이오 주립대학 리더십 연구결과
(4) 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자
(5) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
2.피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명
(1) 피들러의 상황모형
(2) 피들러가 제시하는 리더십 유형
(3) 리더십의 상황
(5) 상황의 호의성
(6) 리더십 유형과 상황의 관계
(7) 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
(8) (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오

Ⅲ.결 론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

가장 호의적인 상황은 그 집단의 성원들이 모두 리더를 좋아하고, 명확하게 정의된 직무를 지시할 수 있고, 또 리더가 강력한 직위를 갖고 있는 상황이다. 여덟 가지 조합은 다음과 같은 표로 나타낼 수 있다.

상황
Ⅰ
Ⅱ
III
IV
V
VI
VII
VIII
리더-부하관계
좋음
좋음
좋음
좋음
나쁨
나쁨
나쁨
나쁨
과업구조
구조적
구조적
비구조적
비구조적
구조적
구조적
비구조적
비구조적
리더의 지위,권력
강
약
강
약
강
약
강
약
(6) 리더십 유형과 상황의 관계
리더와 구성원의 관계가 좋고 그룹의 업무 구조화 수준이 높고 리더가 자신의 힘을 잘 행사할 수 있을 때 조직 내 리더의 위치와 상황이 가장 좋다 현시점에서 어떤 리더십이 더 좋은 결과를 낼 것인지를 살펴보면, 과업지향형 리더는 상황 이슈의 호의도가 낮거나 높을 때(상황 I, II, III, VIII) 결과와 밀접한 관련이 있다. 과업 지향적 리더는 상황이 중간에 있을 때 더 성공적이라고 볼 수 있다(상황 IV, V, VI, VII). 다시 말해, 과업지향형 리더는 상황 호의도가 낮거나 높을 때 높은 성과를 보이고, 관계지향적 리더는 상황 호의도가 중간일 때 높은 성과를 보인다. 리더십 스타일 - LPC 척도에 비해 상황 I, II, III, VIII는 LPC와 음의 상관관계를 가지므로 LPC 점수가 낮을수록 리더가 과업 지향적일수록 결과가 높다. 상황 IV, V, VI, VII는 높은 LPC 점수를 보여주는데 이때 관계 중심 리더십이 높은 결과를 나타낸다는 것으로 나타난다.
(7) 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
본인 소속 간호 조직의 리더로서 간호 지도자는 조직의 커뮤니케이션 수준을 합리화하고 권위주의를 제거하고 새로운 간호사에서도 자유롭게 의견을 말할 수 있는 분위기를 만들어 냈다. 이는 리더와 구성원의 관계를 매우 양호하게 하는 요인이 되고 있다. 그리고 본인 소속 간호 조직의 리더는 자신의 프로그램과 직원 구성의 우수성을 인정하고 발전시킬 책임을 가지고 활동하고 있다. 또한 장기적인 교육 · 훈련을 통해 얻은 고급 간호 기술 지식 체계를 기반으로 전문 기술이 있고 상당한 사회적 권위와 높은 사회적 지위를 누리고 있다는 특징을 가지고 있다. 이러한 이유로 간호 조직은 작업을 구조화하고, 리더가 부하의 작업 성능을 감독하고 리더십을 발휘하는 것이 훨씬 쉬워지고 있다. 더욱이 본인 소속 간호 조직은 높은 직위 권력을 발휘할 수 있는 조직의 특징을 보여준다. 결론적으로 본인 소속 간호 조직의 상황 호의성은 리더와 구성원의 관계가 좋고, 작업 구조가 구조적이고, 직위의 힘이 강함을 보이는 상황 I을 보여준다.
(8) (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
본인이 속한 간호 조직의 지도자 LPC 점수를 측정해 본 결과 80점이 나왔다. 이것은 관계지향형 특성을 지닌 리더로 판단하게 된다. 오하이오 주립대학 리더십 연구 조사에서도 나타났듯이 본인이 속한 간호 조직의 지도자는 구성원들이 간호업무에 투입되어서 작업을 행하는 데 있어 동기부여를 해준다. 그리고 간호 지도자로서 조직 내 의사소통의 단계를 효율화 시켰으며 권위주의를 없애고 신규 간호사들조차도 자유롭게 의견을 내세울 수 있는 분위기를 만들어 주고 있다. 또한 간호 지도자는 자신의 프로그램과 직원 구성의 우수성을 인정하고 발전시켜 나가야 하는 책임을 보인다. 이것은 확실히 간호 지도자가 관계지향형이라는 것을 알려준다. 그런데 LPC 점수가 80점 내외로 관계지향형 특성에 가깝기는 하지만 과업 지향형도 무시할 수는 없다. 그러나 관계지향형으로 보는 게 맞는다고 생각한다. 위의 리더십 유형과 상황의 관계에서 볼 수 있듯이 관계지향적 지도자는 상황의 호의도가 중간일 때 (상황 IV, V, VI, VII) 성과가 높다. 그런데 본인이 속한 간호 조직의 상황 호의성은 상황 I를 보이고 있다. 상황 I에서는 LPC와 성과가 부의 상관관계를 가지므로 LPC 점수가 낮을수록, 리더가 과업 지향적일수록 성과가 높아진다. 따라서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합 관계는 맞지 않는 것으로 나타났다.
Ⅲ.결 론
위와 같이 오하이오 주립 대학의 리더십 연구에 따라 해당 조직 (병원, 학교, 직장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)과 피들러의 상황 모델에 따라 소속된 조직을 평가하고 (또는 그룹) 리더의 상황의 호감도를 진단한 후 (1)에서 평가된 지도자의 리더십 스타일과 상황과의 적절한 관계가 설명되었다. 실제로 최근 병원 환경은 크게 변화하고 새로운 지식을 가진 간호 인재가 태어나 간호 조직의 리더십이 더 중요 해지고 있다. 따라서 간호 조직에는 병원에서 새로운 직장 환경을 조성하고 시대감각에 맞는 효과적인 간호 관리할 수 있는 간호 지도자가 필수적이라고 생각한다. 따라서 미래의 간호 지도자를 꿈꾸며 간호지도자론을 공부하면서 병원의 진료를 통해 간호 리더의 자질을 강화하고 간호 리더의 특성의 중요성을 크게 인식 기회를 얻을 수 있다고 생각한다. 장래적으로는 오하이오 주립 대학의 리더십 연구와 다양한 간호 프로젝트를 통해 연구된 피들러의 상황 모형의 결과에 따라 병원의 간호 조직의 효율적인 운영을 위한 간호 리더가 되는 방법을 깊이 탐구할 예정이다.
IV.참고문헌
이상미외(2018). 간호지도자론. 한국방송통신대학교출판문화원
김남현, 김정원 역(2001), 리더십, 경문사 p83.
설현도, 송상호(2011), 조직행동론, 한경사.
김광점 외(2011), 핵심 조직행동론, 시그마프레스.
스티븐 로빈스 외(2013), 조직행동론, Pearson.
박계홍(2014), 조직행동론, 형성출판사.
김진희(2010). 간호관리자의 변혁적 리더십과 구성원의 성숙도가 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 경영대학원.
Robert R. Blake and Jane S. Mounton(1964), “The Managerial Grid”, Houston, Texas: Gulf Publishing Co, p75
정승조(2011). 인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원.

키워드

간호지도자론,   오하이오 주립대학의 리더십 연구,   피들러의 상황모형,   방송대 간호지도자론,   자신이 속해 있는 조직의 지도자,   상황의 적합관계,   방통대 간호지도자론,   2021 간호지도자론,   오하이오 주립대학,   피들러