[부모교육 4학년] 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점)

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점)
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적
3) 부모교육의 필요성
4) 현대사회 부모의 역할
(1) 안정적인 양육 역할
(2) 사회적 상황과 문화를 파악 역할
(3) 사회화 과정 역할
(4) 부모와 자녀가 함께 성장하는 발달적 역할

2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오. (15점)
1) 맞벌이가족과 다문화가족의 정의
(1) 맞벌이가족의 정의
(2) 다문화가족의 정의
2) 맞벌이가족과 다문화가족의 특성
(1) 맞벌이가족의 특성
(2) 다문화가족의 특성
3) 맞벌이가족과 다문화가족의 자녀양육 문제
(1) 맞벌이가족의 자녀양육 문제
(2) 다문화가족의 자녀양육 문제
4) 맞벌이가족과 다문화가족의 적절한 부모역할
(1) 맞벌이가족의 적절한 부모역할
(2) 다문화가족의 적절한 부모역할
5) 맞벌이가족과 다문화가족의 사회적 지원 방안
(1) 맞벌이가족의 사회적 지원 방안
(2) 다문화가족의 사회적 지원 방안

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

높은 여가활동을 지원하도록 한다.
다섯째, 맞벌이가족이 보다 많이 유용하게 이용할 수 있도록 가족복지의 정책적 체계가 마련되어야한다.
(2) 다문화가족의 사회적 지원 방안
첫째, 미래사회를 대비한 다문화가족지원 프로그램이 강화되어야한다. 결혼이민여성들의 수준별 한국어 교육과 사회문화적응 교육에 대한 시스템을 보완하고, 이들의 경제적인 지원과 아울러 출신국가별특성의 전문 인력 활용을 위한 직종개발과 교육을 통하여 한국 미래사회 고성장의 원동력으로 활용할 수 있도록 국가적 차원의 지원정책이 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
둘째, 다문화가족 지원을 위한 재정과 시설, 인력이 확대되어야한다. 다문화가족 지원 체계가 지역적으로 차이가 많이 나고 분산적인관계로 서비스별로 사각지대가 많이 생기고 있어 다문화가족 지원예산과 인력의 확충 및 효율적인 운용으로 체계적인 지원이 이루어져야 한다. 그리고 개별 방문 서비스 강화로 육아 및 접근성, 가족의 반대 등의 문제로 집합교육이 어려운 경우 결혼이민자가족을 직접 방문하여 한국어교육, 가족교육, 자녀지원, 출산 전후도우미 지원, 생활 상담 등을 제공하는 서비스를 확대해야 한다. 이를 위해서 지역강사교육을 대학생이나 각종 도우미들을 대상으로 강화하여 효율적이고 전문적인 지원이 이루어져야 한다.
셋째, 다문화가족 자녀를 위한 지원이 강화되어야 한다. 최근 학교현장에는 다문화가족 자녀의 수가 초등학교에서만 증가하고 있는 것이 아니라 중학교, 고등학교에서도 점차적으로 증가하고 있으며 이들의 성장배경으로 인한 언어발달 지체에 따른 학습부진이나 정체성 혼란 등으로 인하여 많은 문제점들이 나타나고 있다. 다문화가족 자녀를 둔 부모의 교육에 대한 교육 프로그램을 더욱 활성화시키고, 일반아동과 다문화가족 아동들을 대상으로 하는 다문화 교육 확대로 다문화에 대한 이해를 높여 학교생활 적응은 물론부모의 나라에 대한 문화와 풍습 등의 우수성을 알게 하여 자긍심을 가지게 하고 학교생활에서 자신감을 가질 수 있도록 하고 한국아동들의 이해도 끌어내어 자연스러운 동화가 이루어질 수 있도록 하여야 한다. 그리고 다문화가족 외국인 배우자의 임신출산육아에 대한 정보를 언어별로 책을 제작보급하여 결혼이민여성들의 다수를 이루고 있는 저소득 가정의 임산부에 대한 산전후 지원이 이루어지도록 노력하고, 영유아에 대한 보육 지원으로 자녀들의 언어습득에 도움을 주면서 또한 외국인 엄마의 경제적 활동을 도와줄 수 있는 지원 대책이 필요하다.
넷째, 한국 사회시민으로서의 권리와 의무를 고취시켜 사회참여를 활성화시켜야 한다. 서로 다른 이질적인 문화의 만남으로 인해 소수에 해당하는 이민자들은 다수에 해당하는 한국 사회에서의 소외감을 많이 느낄 것이다. 그럼으로 해서 부정적인 시각을 가지게 되고 한국 사회에서의 의무는 망각하게 될 것이며 권리 또한 포기하게 되는 경우가 많을 것이다. 한국 다문화사회의 통합정책 성공의 여부는 한국인과 이민자 모두에게 한국 국적 내지 시민으로서의 동일한 의무와 권리를 보장하여 사회적 다수와 소수, 한국인과 이민자 간의 대립적이고 갈등의 사유를 최대한 해소시킴에 있을 것이다.
다섯째, 경제적인 자립을 위한 기초역량 지원을 강화시켜야 한다. 결혼이민자의 경제적 자립을 위한 역량 강화를 위해 지역별출신국별취업형창업형 등의 특성에 맞추어 다문화강사, 원어민 강사 등을 결혼이민자의 인적 자원 특성을 활용하여 취업교육, 영농기술교육, 컴퓨터 교육, 정보화 교육 등 전문적인 교육이 이루어질 수 있도록 강사에 대한 교육의 질을 높이고 실질적인 지원이 이루어지도록 하여야 한다. 그리고 다문화가족 간의 네트워크 구축도 잘하여 연계가 잘 이루어지도록 하여 자신에게 필요한 교육 및 직업 등의 정보를 쉽게 습득할 수 있도록 하여야 한다.
여섯째, 다문화가족 지원정책의 효율성을 위한 제도의 정비가 필요하다. 다문화가족지원법은 결혼이민자와 그의 다문화가족 문제를 개선하기 위해 제정된 법이다. 하지만 이 법만으로 모든 다문화가족의 문제를 해결하기에는 한계가 있으며, 한국의 다문화가족에 대처하는 시각도 글로벌적인 시각으로 고려해 보아야 한다. 결혼이민자의 경우 어떤 문제에 대처함에 있어서 드러나는 문제만 해결하는 것이 아니라, 결혼이민자로 인한 다문화가족과 외국인노동자를 포함한 종합적인 다문화정책의 시각에서 보아야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명, 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명해 보았다. 인간은 태어나면서부터 누군가의 보살핌을 받으며 성장한다. Perry 박사의 연구에 의하면 이 시기에 제대로 된 보살핌을 받지 못하면 아이의 성장과 발달은 지체되고 사망에까지 이르게 된다고 한다. 아이는 부모 또는 주 양육자를 통해서 최초의 관계를 형성하고 나아가 세상과 관계를 맺고 부모의 말투, 행동, 삶에 대한 태도 등을 받아들이며 자라간다. 특히 발달의 기초가 형성되는 영유아기에 부모의 영향력은 절대적이어서 부모가 제공하는 경험과 양육은 전 생애에 걸쳐 전인적인 성장과 발달에 영향을 끼치므로 이시기에 부모의 좋은 모델링은 무엇보다도 중요하다.
참고문헌
‘부모교육’ 멀티미디어 강의 참고
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키워드

부모교육,   필요성,   부모역할,   현대사회,   맞벌이가족,   다문화가족