목차
I. 서론
1) 프로젝트 접근법의 정의 및 목적
II. 본론
1) 주제
2) 주제선정 이유
3) 계획안
III. 결론
IV. 참고문헌
1) 프로젝트 접근법의 정의 및 목적
II. 본론
1) 주제
2) 주제선정 이유
3) 계획안
III. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
그림으로 표현하거나 미리 교사가 나누어 준 활동지에 색칠한다.
6. 친구들 앞에 나와 활동지를 보여주며 소개하고 발표한다.
김장 체험 프로젝트 평가하기
1. 미술활동하며 이야기하기를 통해 김장 체험 후 어땠는지 느낌을 이야기 한다.
2. 김장 체험 프로젝트를 통해 알게 된 김치의 종류와 김치의 재료에 대해 이야기 한다.
2. 특별히 기억에 남는 점이 있는 유아들은 발표한다.
3. 내가 만든 김치의 맛에 대해 이야기 한다.
4. 김장 체험을 하며 힘든 점이 있었는지 이야기 한다.
5. 김치를 만들어 보고 김치에 대한 소중함을 이야기 한다.
결론
김치프로젝트를 통해 영유아가 김치에 대해 몰랐던 새로운 지식을 다양한 방법을 통해 알게 되고, 김장을 직접 해 보는 활동을 하며 경험한 즐거움이나 어려움 등을 이야기 나누며, 우리나라의 대표 음식, 우리나라의 고유문화인 김치를 알 수 있는 계기를 마련했으면 하는 마음에 김치프로젝트를 준비해 보았다. 김치프로젝트를 통해 영유아들이 김치와 더욱 친숙해 지고 세계적으로 인정받는 우리의 대표 음식인 김치의 우수함을 알고 김치를 더욱 좋아하고 사랑하는 계기가 되었으면 좋겠다.
참고문헌
보육학개론 교안
네이버지식백과
6. 친구들 앞에 나와 활동지를 보여주며 소개하고 발표한다.
김장 체험 프로젝트 평가하기
1. 미술활동하며 이야기하기를 통해 김장 체험 후 어땠는지 느낌을 이야기 한다.
2. 김장 체험 프로젝트를 통해 알게 된 김치의 종류와 김치의 재료에 대해 이야기 한다.
2. 특별히 기억에 남는 점이 있는 유아들은 발표한다.
3. 내가 만든 김치의 맛에 대해 이야기 한다.
4. 김장 체험을 하며 힘든 점이 있었는지 이야기 한다.
5. 김치를 만들어 보고 김치에 대한 소중함을 이야기 한다.
결론
김치프로젝트를 통해 영유아가 김치에 대해 몰랐던 새로운 지식을 다양한 방법을 통해 알게 되고, 김장을 직접 해 보는 활동을 하며 경험한 즐거움이나 어려움 등을 이야기 나누며, 우리나라의 대표 음식, 우리나라의 고유문화인 김치를 알 수 있는 계기를 마련했으면 하는 마음에 김치프로젝트를 준비해 보았다. 김치프로젝트를 통해 영유아들이 김치와 더욱 친숙해 지고 세계적으로 인정받는 우리의 대표 음식인 김치의 우수함을 알고 김치를 더욱 좋아하고 사랑하는 계기가 되었으면 좋겠다.
참고문헌
보육학개론 교안
네이버지식백과
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