[보건교육 기말 2022년] 1. 학교, 사업장, 지역사회 중 선택 1) 주제 선정의 배경 및 교육 목표 2) 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 1) 각 단계별 내용 2) 만성질환 예방 및 관리 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시

소개글

[보건교육 기말 2022년] 1. 학교, 사업장, 지역사회 중 선택 1) 주제 선정의 배경 및 교육 목표 2) 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 1) 각 단계별 내용 2) 만성질환 예방 및 관리 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
1) 지역사회(취약집단) 현장(대상자)을 선택하여 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술
2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오.
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
1) Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 각 단계별 내용을 간략히 요약
2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
(1) 건설근로자 심혈관질환 예방 및 관리 교육 계획을 위한 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형의 필요성
국내에서 심혈관질환은 암에 이어 두 번째로 높은 주요 사망원인이며, 심혈관질환에 의한 사망률은 매년 꾸준하게 증가하고 있다. 특히 건설근로자의업무상 질병 사망자 중 심혈관질환에 의한 사망자가 75.0%를 차지할 만큼 건설근로자에게 심혈관질환은 관리가 필요한 중요한 건강문제이다. 건설노동자의 낮은 건강행위 수준은 심혈관질환의 발생과 관련성이 높기 때문에 심혈관질환 예방을 위해서는 건강행위를 변화시키고자 하는 노력이 무엇보다 중요하다. 따라서 건설근로자들의 심혈관질환을 예방하기 위해서는 PRECEDE-PROCEED 모형을 이용하여 심혈관질환 관련 요인들을 파악하고 각 요인을 변화시킬 수 있는 적절한 전략들을 분석할 필요가 있다.
(2) 건설근로자 심혈관질환 예방 및 관리 교육 계획을 위한 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
① 1단계 : 사회적 사정
건설근로자의 심혈관질환 관련 산업재해 현황에 대한 자료를 수집한다. 심혈관질환 발병위험도를 산출한다. 전반적 삶의 질에 대한 2문항, 신체관련 삶의 질 7문항, 정신관련 삶의 질 6문항, 사회적 관계 관련 삶의 질 3문항, 환경관련 삶의 질 8문항의 총 26문항으로 구성되어 있는데, 5점 평정척도이며 점수가 높을수록 삶의 질이 높다는 의미이다.
② 2단계 : 역학적 사정
일반적 특성은 PRECEDE-PROCEED 모형에서 유전요인에 해당하는 연령, 질병력, 가족력에 대한 3문항이 포함되었다. 심혈관 관련 건강수준은 체질량지수, 혈압, 혈당을 측정하여 기록지에 기록하였다.
③ 3단계 : 행위 및 환경적 사정
심혈관 예방 건강행위는 대상자의 흡연 및 음주습관과 신체활동, 식습관, 스트레스 관리 등과 관련된 건강증진행위가 해당된다.
사업장 내 환경을 파악하기 위해 실험군의 배정된 사업장의 안전관리자 2인과의 개별 면담을 통해 자료를 수집하였다. ‘건설근로자의 건강관리는 어떻게 이루어지고 있습니까?’, ‘건설근로자의 금연, 운동, 식습관과 관련된 사업장 내 환경은 어떻게 조성되어 있습니까?’ 등의 질문을 중심으로 면담이 이루어졌다.
④ 4단계 : 교육 및 생태적 사정
건설근로자의 심혈관질환 예방 관련 지식, 심혈관질환에 대한 건강신념 정도를 파악하였다.
건설근로자에게 적용 가능한 심혈관질환 예방 교육중재와 조직중재 방법을 모색하였다.
⑤ 6단계 : 수행
사정결과를 바탕으로 심혈관질환 예방 프로그램 개발하고, 전문가의 타당도 검증을 통한 프로그램의 수정과 보완하여 프로그램이 확정되었다. 그리고 건설근로자 대상 심혈관질환 예방 프로그램을 적용하였다.
⑥ 8단계 : 영향평가
영향평가에는 심혈관질환 예방관련 지식, 심혈관질환에 대한 건강신념, 심혈관질환 예방 건강행위 등이 있다.
⑦ 9단계 : 결과평가
결과평가에는 심혈관 관련 건강수준(체질량지수, 혈압, 혈당), 심혈관질환 발병위험도, 삶의 질 등이 있다. 이윤지(2017). 건설노동자를 위한 모델 기반 심혈관질환 예방 프로그램의 효과.
Ⅲ. 결론
노인인구의 증가와 더불어 노인인구의 만성질환이 문제로 대두되고 있는 가운데 노인성질환은 비례적으로 증가하고 있고 이 중 치매가 나이가 증가함에 따라 발병률이 증가하는 대표적인 질환이다. 치매예방교육을 통해 치매 예방의 중요성을 알고, 잘못된 생활 습관의 누적을 방지하여 치매 발생 위험요인을 감소하고, 치매예방실천에 필요한 정보를 제공하여 일상생활에 활용 가능하도록 교육하고자 하는 것이다. 교육목표는 노인을 대상으로 치매 예방 교육을 실시하여 교육 후 치매에 대한 지식과 태도의 변화 정도를 알아보고 노인들에게 치매에 대한 올바른 지식과 예방 행위에 대한 태도 변화를 가져오게 함을 목적으로 하고 있다. 보건교육 전략으로는 ① 치매환자 수 및 치매유병률 연도별 추이에 대한 자료를 보여준다. ② 치매의 정의, 원인, 종류, 증상에 관해 PPT를 활용하여 교육한다. ③ 치매예방을 위한 10대 수칙, 치매예방에 도움이 되는 식생활 수칙에 관해 PPT를 활용하여 교육한다. ④ 다양한 치매예방 운동 운동법을 교육한다. ⑤ 치매에 대한 10문항(OX퀴즈 인쇄물)을 풀어 평가한다.
PRECEDE-PROCEED 모형은 대상자의 건강문제와 개인의 내·외적 요인을 모두 파악할 수 있으므로 특정 집단의 건강행위의 변화를 위한 다양한 접근 방법을 확인하기에 적합한 모형이다. PRECEDE-PROCEED 모형은 총 9단계이며 이러한 체계화된 과정은 건강행위 변화를 이끌어내기 위한 프로그램 개발에 효율적인 전략이라 할 수 있다. 9단계를 살펴보면, 1단계 : 사회적 사정, 2단계 : 역학적 사정, 3단계 : 행위 및 환경적 사정, 4단계 : 교육 및 생태적 사정, 5단계 : 행정 및 정책사정, 6단계 : 수행, 7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가 등이 있다.
건설근로자의업무상 질병 사망자 중 심혈관질환에 의한 사망자가 75.0%를 차지할 만큼 건설근로자에게 심혈관질환은 관리가 필요한 중요한 건강문제이다. 그래서 건설근로자 심혈관질환 예방 및 관리 교육 계획을 위한 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하였다.
PRECEDE-PROCEED 단계에 따라 건설근로자의 심혈관질환 예방에 영향을 미치는 요인들을 사정해봄으로써 건설근로자에게 적합한 심혈관질환 예방 프로그램을 개발할 수 있을 것으로 사료된다.
Ⅳ. 참고자료
김영임,박영임,이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교출판원.
공은숙 외(2018). 보건교육학. 정담미디어.
남궁완(2006). 고령화 사회 노인들의 건강행위와 영양실태 및 영양지식이 삶의 질에 미치는 영향. 경기대학교 대학원 박사학위논문.
이윤지(2017). 건설노동자를 위한 모델 기반 심혈관질환 예방 프로그램의 효과. 부산대학교 대학원 박사학위논문.
이윤희(2011). 중장년층의 치매에 대한 인식정도와 건강증진행위에 관한 연구. 한양대학교 임상간호정보대학원 석사학위 논문.

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