청소년 임파워먼트의 정의와 접근방법의 실천원칙에 대해 상세하게 제시하고 청소년복지로의 적용에 대해서 논해보시오.

소개글

청소년 임파워먼트의 정의와 접근방법의 실천원칙에 대해 상세하게 제시하고 청소년복지로의 적용에 대해서 논해보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 임파워먼트란?
2) 임파워먼트의 청소년복지로의 적용

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

나는 각종 현안에 자신만의 관점을 지니고 참여할 수 있도록 유도해야 한다. 이 과정에서 특정한 사상이나 교육이 행해져서는 안 될 것이다. 이를 통해 청소년들은 현안을 인식하고 스스로 해결하는 힘을 얻게 될 것으로 판단된다.
Ⅲ. 결론
우리나라는 현재 저출산이 심화되면서 나라의 미래라 볼 수 있는 청소년이 지속적으로 줄어들고 있다. 이로 인해 1명의 청소년이라도 더 건강하게 키워야 한다는 생각이 강화되고 있는 것 같다. 물론, 공공사회복지지출의 증가로 인해 청소년 보호 측면이 주로 강조되던 청소년복지가 청소년 성장으로 변화한 것도 하나의 이유지만 말이다. 그러나 임파워먼트와 관련한 예산 부족, 다양한 프로그램의 부족 및 부재로 인해 생각보다 큰 성장을 이루지는 못하고 있는 것 같다. 다행히 현재 청소년 임파워먼트, 청소년 관련 사업과 관련된 연구가 축적되고 있는 상황이기에, 그 미래가 어둡다고 볼 수는 없다고 생각한다.
청소년 임파워먼트는 청소년들이 항상 다니고 생활하는 ‘학교’를 중심으로 지역사회와 지역의 기관들이 적극적으로 협조하여 이루어져야 할 것으로 생각하며 이만 글을 마친다.
Ⅳ. 참고문헌
남화성, 2017,「청소년 임파워먼트 인식 척도 개발 연구」,『경기대학교 대학원 청소년학과 박사학위논문』.
노혁, 2010,「청소년복지실천에서 임파워먼트의 재해석 - 언어를 활용한 구성주의접근의 미시적 실천방법을 중심으로 -」,『미래청소년학회지』제7권 제3호.
노혁, 2008,「청소년복지의 성격과 방향 재검토 - 임파워먼트의 활성화를 위한 비판적 대안으로서 기회를 중심으로 -」,『청소년시설환경』제6권 제4호.

키워드

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