부모교육 =) 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오

소개글

부모교육 =) 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달 특성과 부모역할
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회정서발달
5) 부모역할
2. 민주주의 부모교육이론
3. 인본주의 부모교육이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이 소속감을 형성하고자 하는 목적으로 인한 행동이 제대로 발휘되지 않을 경우 잘못된 행동목표를 세우게 되는데 부당한 방식으로 관심끌기, 자신이 우세한 위치에 있음을 보여주고자 하는 힘 행사하기, 자신의 상처를 되갚아주는 앙갚음, 성취하고자 하는 희망을 포기하는 무능력감의 단계로 진행된다. 이러한 자녀의 잘못된 행동목표를 수정하기 위해서는 시간이 지나며 자신의 잘못된 행동에 대한 결과를 통해 스스로 배우게 되는 자연적 결과, 자녀의 행동에 대한 결과에 대해 부모와 자녀가 함께 합의한 규칙을 적용하는 논리적 결과가 있다. 격려는 민주적인 부모-자녀관계를 형성하는데 있어 유용하게 사용되는 기술인데 칭찬과는 본질이 다르다. 격려는 상황과 결과에 상관없이 긍정적 측면을 강조한다. 존중과 신뢰에 바탕을 둔 격려는 자녀에게 자신감을 심어준다. 이를 위해서는 부모가 자녀를 있는 그대로 수용하고 믿어주며 부모의 기대를 자녀에게 표현해주어야 한다. 잘못된 행동과 자녀를 구분하고 장점과 잘한 점, 기여한 점에 초점을 맞춰 재능을 인정해줌과 동시에 노력과 성취를 인정하는 것이 좋다. 부모의 양육행동과 가족 내의 분위기나 가치는 아동의 생활양식에 영향을 미치고 생활양식은 한 인간의 신념과 성격, 행동에 지속적인 영향을 미치므로 부모의 양육행동과 가족은 유아에게 매우 중요하다.
민주주의 부모교육프로그램은 체계적 부모효율성훈련(STEP)가 대표적이다. STEP는 부모의 자녀양육 기술을 향상시키는 것을 목표로 주 1회 2시간씩 9주간 진행된다. 유아교육기관에서는 STEP훈련 중 3주차와 4주차의 내용인 자녀에게 격려를 함으로써 자신감을 길러주고 반영적 경청을 통한 효과적인 의사소통 방법을 습득하는 프로그램을 적용할 수 있을 것으로 보인다. 안내문을 통하여 칭찬과 격려의 다른 점과 격려하는 방법, 반영적 경청을 통한 의사소통 예시를 제공하고 소규모 모임을 진행하여 부모-교사간 상호 연습해보는 시간을 갖는다.
3. 인본주의 부모교육이론
인본주의 부모교육이론은 로저스(Rogers)의 인본주의 심리학에 기초한다. 로저스에 의하면 인간은 이상적 자기와 실제적 자기의 일치인 자기일치를 추구한다. 기노트(Ginott)는 로저스의 이론을 토대로 부모자녀간의 문제가 잘못된 자녀양육 방식에 영향을 받으므로 부모가 아동의 능력을 신뢰하고 발휘할 수 있도록 상호 존중하여야 한다는 인본주의 부모교육이론을 발전시켰다. 인본주의 부모교육에서는 충분히 기능하는 사람이라는 목표로 부모가 자신을 가장하지 않고 진실성을 가지며 자녀를 있는 그대로 받아들이는 수용과 자녀의 감정에 주의를 기울이고 스스로 자신의 감정을 해결할 수 있도록 돕는 감정이입, 자녀가 스스로 책임질 문제에 대한 한계를 설정하고 스스로 선택하게 하는 책임감과 독립심과 같은 기본원리를 통해 부모와 자녀의 문제를 긍정적인 상호작용과 대화를 통해 해결하는 기술을 익히고 자녀의 욕구에 민감하게 반응하여 상호존중적인 부모-자녀관계를 만들어나갈 것을 제시한다.
인본주의 부모교육프로그램은 PET로 불리는 부모효율성훈련 프로그램과 자녀가 경청하는 대화하기 프로그램이 있다. PET는 부모-자녀관계를 개선하기 위해 부모에게 자녀와 대화하는 방법을 가르치는 것을 목적으로 주 1회씩 8주간 24시간의 교육을 받는다. PET교육의 핵심은 의사소통으로 나 전달법, 반영적 경청, 무승패법과 같은 전략을 포함한다. 유아교육기관에서는 부모와 함께 나 전달법을 익히는 프로그램을 계획해 볼 수 있겠다. 자녀와의 상호작용에서 너 전달법을 사용함으로 인한 문제에 대한 안내와 함께 효과적인 자녀와의 의사소통의 필요성을 언급하며 부모교육을 실시한다.
Ⅲ. 결론
부모는 자녀를 잘 양육하기 위한 많은 노력을 기울인다. 노력이 효과적이 되기 위해서는 자녀 양육에도 효과적인 전략이 필요하고 부모는 그 전략을 채우기 위해 육아서를 보거나 맘카페를 이용하는 등 나름대로의 노력을 기울인다. 정보가 넘치는 현대사회에서 육아에 대한 정보를 얻는 것은 어렵지 않은 일이다. 그러나 그 중 옥석을 가려내는 눈이 필요하고 자녀에게 잘 적용할 수 있는 기량이 있어야 한다. 부모와 자녀의 주변에 있으면서 가장 접하기 쉬운 전문적인 기관인 유아교육기관에서 어떻게 하면 보다 효과적으로 부모교육을 진행할 수 있을지에 대한 고민이 필요하다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
부모교육 - 정옥분, 정순화 (학지사, 2016년)
부모교육 - 이재연, 김경희 (양서원, 1995년)
인간발달 - 조복희, 정옥분, 유가효 (교문사, 1997년)

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