평생교육론 ) 우리나라 평생교육의 발전방향

소개글

평생교육론 ) 우리나라 평생교육의 발전방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 국내 평생교육 현황 및 문제점
2) 국내 평생교육 발전방향
3) 코로나19 확산과 평생교육 현장
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

는 시대에 값비싼 수업료를 지불하고도 비대면으로 수업해야 하는 교육 시스템에 과연 누가 만족할 수 있을 것인가. 정부도 이와 같은 사정을 모르는 것이 아니다. 코로나 19 확산 이후 비대면 사회로의 진입을 예상했다. 이에 대비하여 교육 분야에 한국판 뉴딜 정책을 펼치며 5,035억의 예산을 책정했다. 하지만 정책의 내용 자체는 기존 교육 패러다임에 지나지 않는다는 의견이 많다. 책정한 예산의 절반은 초등학교와 중학교 교육 인프라 구축 사업에 편성되어있다. 여기에 국립대학교의 노후 전산망 교체와 대학 원격교육센터 등 대학교 환경 개선에 470억이 편성됐다. 온라인 공개강좌와 에듀테크 플랫폼 구축, 한국형 온라인 공개강좌 콘텐츠 개발에 대한 예산은 68억 원에 불과하다. 기존 교육제도의 틀만 더욱 공고해지고 강화하는 예산안이다.
현재 평생교육 현장도 코로나 19의 영향을 피하지 못했다. 상당수의 강좌가 폐지되거나 무기한 연기되었다. 공동체 의식을 강조하고 오프라인 현장 중심으로 진행되는 현재의 평생교육 프로그램 특성상 타격은 더욱 크다. 여기에 교육생 대부분은 고령층으로 온라인 비대면 수업에 대한 거부감이 크다. 그런데도 평생교육에 대한 갈증은 여전히 크다. 국가평생교육진흥원이 전국 성인 1,000명을 대상으로 온라인 설문조사를 진행한 결과, 78.6%가 코로나 19 이후 평생교육에 참여하지 않는 것으로 나타났다. 교육을 받는 도중 수업이 취소되거나 연기된 경우도 14.8%나 되었다. 사회적 거리 두기가 끝난 후에도 평생교육 과정을 끝까지 마친 수료자는 6.6%밖에 되지 못했다. 사회적 거리 두기에 따라 교육 참여를 스스로 포기한 비중보다 기관에서 자체적으로 교육을 취소한 사례가 두 배 가까이 많았다. 코로나 19 확산으로 인한 평생학습의 위기는 나이가 더 많은 연령층일수록, 그리고 도시화가 덜 된 지역일수록, 학력과 소득이 낮을수록 더 두드러지게 나타났다.
비대면 사회로 진입하면서 평생교육 현장도 많은 변화가 일어날 것으로 예상된다. 적은 비중이지만 그래도 평생교육을 수료한 5명 중 4명은 비대면 교육 방법을 통해 수료를 한 점에서 향후 평생교육의 온라인 시스템 도입을 생각해 볼 수 있게 됐다. 앞으로는 비대면 교육 방식을 평생학습 현장에도 적극적으로 도입하여 코로나 19 팬데믹 이후에도 교육생들이 시간과 장소에 구애받지 않고 교육의 혜택을 누릴 수 있는 인프라가 구축되길 바란다.
3. 결론
지금까지 우리나라 평생교육 현장의 실태를 세세하게 들여다보고, 향후 발전 방향에 대해 고민해 보았다. 평생교육이라는 제도가 국내에 정착하여 현재의 수준까지 발전한 것도 국민의 수요가 그만큼 받쳐주었을뿐더러 평생교육에 대한 만족감 또한 컸기 때문이라고 볼 수 있다. 이는 매우 고무적인 성과다. 하지만 안주해서는 안 될 것이다. 아직 OECD 주요 국가들과 비교에 국내 평생교육 현장은 제도적, 재정적, 사회적으로 미비한 곳이 많다. 앞으로 더 많은 국민들이 배움을 통해 즐거움을 느끼고 성장하며, 스스로 교육의 주체가 되어 자기 발전을 할 수 있는 길이 열리기를 기대하며 그 중심에 평생교육이 있기를 바라본다.
4. 참고문헌
평생교육 시행 22년의 성과와 과제, 최현목, 월간중앙, 2021.05.17
http://jmagazine.joins.com/monthly/view/334045
지역 평생교육 활성화로 지역사회 상생 발전, 교육부 평생미래교육국 평생학습정책과, 경제정보센터 홈페이지, 2021.04.01
https://eiec.kdi.re.kr/policy/materialView.do?num=212257&topic=
코로나19 시대, 평생교육의 미래는?, 이주영, 정책브리핑, 2020.12.21
https://www.korea.kr/news/reporterView.do?newsId=148881111
성인 10명 중 4명 평생학습 참여 코로나19로 온라인 학습자 급증, 이하은, 한국대학신문, 2021.01.21
https://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=503441
평생 교육에 대한 인식의 전환, 정주탁, 부대신문, 2010.10.04
http://weekly.pusan.ac.kr/news/articleView.html?idxno=854
[창간기획] 평생교육시대 은퇴자도 대학생이다, 이우희 외 2인, 한국대학신문, 2015.10.11
http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=151923

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