본문내용
구들을 둘러보고 다시 이부자리에 눕는다. 이부자리에 누워서 양손을 위로 올려 만세를 한다. 교사가 다리도 눌러주자 두다리 쭉 펴고 웃는다. 그리고 잠깐 누워 있다가 일어나 이부자리 밖으로 나온다.
신체운동
공을 바구니에 가득 담고 들고 일어난다. 바구니를 들고 이동하면서 공이 떨어지자 바구니를 내려놓고 주워 넣고 다시 들고 일어나 이동한다. 다른 바구니에 하나씩 옮겨 담다가 공을 쏟아 붓는다. 공이 옆으로 튕겨나가자 주워 다시바구니에 담는다.
블록위를 밟다가 바닥을 밟다가를 반복하면서 교실밖까지 이동한다. 마지막 블록을 밟고 난뒤 다시 뒤 돌아 블록을 밟으려 하지 친구가 밟고 오는 모습에 친구를 지나쳐 다른 불록을 밟고 교실 쪽으로 이동한다. 또 친구를 만나자 친구가 밟지 않은 불록을 찾아 올라간다.
의사소통
색깔변기에 동물들이 응가한 모습을 보고 “여우가 응가했어 아유 냄새” 하자 옆에 있던 00이가 00를 보고 코를 막고 손을 흔든다. 윤하도 같은 흉내를 보며 서로 마주보고 웃는다. 주황색 색연필을 들고 끼적이기를 시작한다“ 주황색이야 똑같애” “여우랑 변기랑 같은 주황색이구나” 하자“네~” 하고 대답한다.
손가락 인형을 들여다보고 웃다가 친구들에게 다가가 손가락을 다 펼친채 쭉 내밀어 보인다. 손가락 인형이 떨어지자 표정이 바뀌고 바닥에 떨어진 손가락 인형을 주우려고하다가 나머지도 떨어진다. 울면서 교사를 쳐다보며 눈물을 닦는다. “괜찮아 00이가 주워볼까요?” 하자눈물닦다가 앉아서 손가락인형을 하나씩 주워 안고 교사에게 가져와 내민다. “손가락에 끼워달라고?” 하자 고개를 끄덕인다
사회관계
가을 열매로 제공된 알밤을 접시에 올려놓고 종이블록위에 하나씩 차리기 시작한다. 친구가 다른 접시를 가져와 알밤을 옮겨 담자 “ 아냐. 그거 내거야. 내가 만든거야” 하며 화를 낸다.
친구가 알밤을 들고 도망가자 “안돼 내거 줘” 하며 따라간다. 교사가 알밤을 돌려주기를 이야기하는데도 돌려주지 않자 들고 있는 알밤을 빼앗으며 “내거야” 하며 가지고가서 다시 접시에 올려놓는다.
밤을 손으로 모아 들고 위에서 떨어뜨린다. 떨어지는 소리를 듣고 웃음을 보인다. 친구들이 소리에 소리를 지르며 빈응하자 다시 같은 방법으로 떨어뜨리며 소리친다. 교사가 위험함을 알려주자 고개를 숙이고 있다가 대추와 밤을 섞어 접시에 담고 교사에게 전달하고 먹는 흉내를 내보인다. “냠냠 먹으라고?”하자 “응”하고 말한다.
예술경험
손으로 만지더니 냄새를 맡는다. “이거 응가아니야” 한다. “응가는 아니지만 응가처럼 만들어보자. 응가랑 같은 색이네” “선생님이 도와줘” 하며 점토를 내민다. 00의손을 같이 잡고 길게 밀어보자 “00가 할수 있어요” 한다. 00가 혼자서 길다랗게 밀고나서 “응가네~” 한다.
물먹은 스펀지위에 플레이콘을 여러번찍어 플레이콘이 작아지자 울먹이며 작아진플레이콘을 들어보인다. 바구니에 가득한플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다.스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞
신체운동
공을 바구니에 가득 담고 들고 일어난다. 바구니를 들고 이동하면서 공이 떨어지자 바구니를 내려놓고 주워 넣고 다시 들고 일어나 이동한다. 다른 바구니에 하나씩 옮겨 담다가 공을 쏟아 붓는다. 공이 옆으로 튕겨나가자 주워 다시바구니에 담는다.
블록위를 밟다가 바닥을 밟다가를 반복하면서 교실밖까지 이동한다. 마지막 블록을 밟고 난뒤 다시 뒤 돌아 블록을 밟으려 하지 친구가 밟고 오는 모습에 친구를 지나쳐 다른 불록을 밟고 교실 쪽으로 이동한다. 또 친구를 만나자 친구가 밟지 않은 불록을 찾아 올라간다.
의사소통
색깔변기에 동물들이 응가한 모습을 보고 “여우가 응가했어 아유 냄새” 하자 옆에 있던 00이가 00를 보고 코를 막고 손을 흔든다. 윤하도 같은 흉내를 보며 서로 마주보고 웃는다. 주황색 색연필을 들고 끼적이기를 시작한다“ 주황색이야 똑같애” “여우랑 변기랑 같은 주황색이구나” 하자“네~” 하고 대답한다.
손가락 인형을 들여다보고 웃다가 친구들에게 다가가 손가락을 다 펼친채 쭉 내밀어 보인다. 손가락 인형이 떨어지자 표정이 바뀌고 바닥에 떨어진 손가락 인형을 주우려고하다가 나머지도 떨어진다. 울면서 교사를 쳐다보며 눈물을 닦는다. “괜찮아 00이가 주워볼까요?” 하자눈물닦다가 앉아서 손가락인형을 하나씩 주워 안고 교사에게 가져와 내민다. “손가락에 끼워달라고?” 하자 고개를 끄덕인다
사회관계
가을 열매로 제공된 알밤을 접시에 올려놓고 종이블록위에 하나씩 차리기 시작한다. 친구가 다른 접시를 가져와 알밤을 옮겨 담자 “ 아냐. 그거 내거야. 내가 만든거야” 하며 화를 낸다.
친구가 알밤을 들고 도망가자 “안돼 내거 줘” 하며 따라간다. 교사가 알밤을 돌려주기를 이야기하는데도 돌려주지 않자 들고 있는 알밤을 빼앗으며 “내거야” 하며 가지고가서 다시 접시에 올려놓는다.
밤을 손으로 모아 들고 위에서 떨어뜨린다. 떨어지는 소리를 듣고 웃음을 보인다. 친구들이 소리에 소리를 지르며 빈응하자 다시 같은 방법으로 떨어뜨리며 소리친다. 교사가 위험함을 알려주자 고개를 숙이고 있다가 대추와 밤을 섞어 접시에 담고 교사에게 전달하고 먹는 흉내를 내보인다. “냠냠 먹으라고?”하자 “응”하고 말한다.
예술경험
손으로 만지더니 냄새를 맡는다. “이거 응가아니야” 한다. “응가는 아니지만 응가처럼 만들어보자. 응가랑 같은 색이네” “선생님이 도와줘” 하며 점토를 내민다. 00의손을 같이 잡고 길게 밀어보자 “00가 할수 있어요” 한다. 00가 혼자서 길다랗게 밀고나서 “응가네~” 한다.
물먹은 스펀지위에 플레이콘을 여러번찍어 플레이콘이 작아지자 울먹이며 작아진플레이콘을 들어보인다. 바구니에 가득한플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다.스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞
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