[교육사회학] 우리나라 교육제도와 미국의 학제

소개글

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목차

Ⅰ. 학제의 의미와 중요성

Ⅱ. 한국과 미국의 학제

Ⅲ. 미국 학제를 따른 원인

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

검정고시라는 검정절차를 통해 정규 학력을 인정할 수 있게 해주는 제도가 존재한다.
2. 미국의 학제
미국의 학제 역시 전형적인 단선형 구조를 가지고 있다고 평가된다. 다만, 미국의 경우 전국 단위에서 공통적 교육제도를 운영하는 우리나라와는 달리 주정부의 가이드라인 안에서 각 주별 교육구들이 교육제도를 관리하기 때문에 지역별로 독립된 교육제도를 운영하고 있으며 8-4제, 6-3-3제, 6-6제 등 다양하게 구성되어 있다는 특징을 갖는다. 다만 대표적인 모습은 고등학교가 4년제인 8-4제도와, 한국과 마찬가지로 초등 6년, 중등 3년, 고등 3년의 6-3-3제도이다. 다만 어떤 유형이든 간에 총 교육기간 12년을 수료하면 단기대학 또는 4년제 대학에 진학할 수 있다.
3. 미국학제와 한국학제의 유사성
우리나라의 학제는 미국의 경우와 매우 유사하다. 특히 총 연한 12년의 교육을 통해 고등교육기관으로 진학할 수 있는 단선형 구조를 가지고 있다는 점에서 양국의 학제는 동일하며 특히나 양 국의 대표적 학제로 이야기되는 6-3-3학제의 경우 그 모습까지 매우 비슷하다고 할 수 있다.
특히 한국의 경우 대학 역시 미국의 것을 모방하였기에 기존 기간학제의 유사성은 더욱

키워드

사회과학,   사회,   보육6