목차
1. 관찰일지 영아1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
2. 관찰일지 영아2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
3. 관찰일지 영아3
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
4. 관찰일지 영아4
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
5. 관찰일지 영아5
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
2. 관찰일지 영아2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
3. 관찰일지 영아3
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
4. 관찰일지 영아4
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
5. 관찰일지 영아5
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 평가 및 해석
본문내용
탈 것의 소리에 관심을 가진다. 경찰차 소리가 나자 손을 움직이며 경찰차 경광등의 반짝 거림을 표현한다. 교사가 “삐보삐뽀 경찰차네“ 라고 말하자 OO가 다시 한번 버튼을 눌러 소리를 듣고 손을 움직여 보인다.
사회관계
공룡 두 마리를 양손에 쥐고 친구에게 어흥하며 동물 소리 흉내를 낸다. 서로 마주 보고 앉아서는 팔 다리를 무는 흉내를 내며 깔깔 웃는다.
예술경험
대그룹 활동시간에 동화 “동물들의 가면무도회” 를 듣고 나서 동물 흉내를 내 보았다. OO가 강아지 가면으로 얼굴을 가리고는 작은 목소리로 “멍멍.” 이라고 소리 내며 흉내 낸다.
자연탐구
습자지 아이스크림 놀이를 하며 플라스틱통에 찢은 습자지를 꾹 꾹 눌러 담고는 교사에게 다가와 보여준다. 교사가 ‘OO 아이스크림 많이 담았네’ 하자 생긋 웃으며 고개를 끄덕이고는 아이스크림을 먹는 흉내를 낸다.
2학기
평가 및 해석
OO가 교사와 함께 보았던 그림책을 혼자 보며 탈것에 관심을 보이고 손가락으로 버튼을 눌러 소리를 내고 손을 움직여 경광등의 움직임을 표현하였다. OO가 경찰차의 그림 페이지만 보는 모습이 보였는데 소방차, 버스 등 다른 탈것들을 책으로 보며 이야기 나누며 관심을 가져 볼 수 있도록 해야겠다. 활동이 큰 대근육 활동에는 많은 관심을 보이지 않아 교사가 다양한 방법으로 흥미를 가질 수 있도록 하고 있는 중이다. 가위질, 색종이접기 등 소근육 활동을 좋아하고 적극적으로 참여한다. OO는 수줍음이 있는편 이지만 앞에 나와서 친구들 앞에서 강아지 흉내를 내 보기도 한다. 기본적으로 친구와 어울려 놀이하는 것을 좋아함을 볼 수 있다.
사회관계
공룡 두 마리를 양손에 쥐고 친구에게 어흥하며 동물 소리 흉내를 낸다. 서로 마주 보고 앉아서는 팔 다리를 무는 흉내를 내며 깔깔 웃는다.
예술경험
대그룹 활동시간에 동화 “동물들의 가면무도회” 를 듣고 나서 동물 흉내를 내 보았다. OO가 강아지 가면으로 얼굴을 가리고는 작은 목소리로 “멍멍.” 이라고 소리 내며 흉내 낸다.
자연탐구
습자지 아이스크림 놀이를 하며 플라스틱통에 찢은 습자지를 꾹 꾹 눌러 담고는 교사에게 다가와 보여준다. 교사가 ‘OO 아이스크림 많이 담았네’ 하자 생긋 웃으며 고개를 끄덕이고는 아이스크림을 먹는 흉내를 낸다.
2학기
평가 및 해석
OO가 교사와 함께 보았던 그림책을 혼자 보며 탈것에 관심을 보이고 손가락으로 버튼을 눌러 소리를 내고 손을 움직여 경광등의 움직임을 표현하였다. OO가 경찰차의 그림 페이지만 보는 모습이 보였는데 소방차, 버스 등 다른 탈것들을 책으로 보며 이야기 나누며 관심을 가져 볼 수 있도록 해야겠다. 활동이 큰 대근육 활동에는 많은 관심을 보이지 않아 교사가 다양한 방법으로 흥미를 가질 수 있도록 하고 있는 중이다. 가위질, 색종이접기 등 소근육 활동을 좋아하고 적극적으로 참여한다. OO는 수줍음이 있는편 이지만 앞에 나와서 친구들 앞에서 강아지 흉내를 내 보기도 한다. 기본적으로 친구와 어울려 놀이하는 것을 좋아함을 볼 수 있다.
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