장애아동을 위한 통합교육의 필요성에 대해 토론하시오

소개글

장애아동을 위한 통합교육의 필요성에 대해 토론하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 장애아동을 위한 통합교육의 필요성에 대해 토론

2. 참고자료

본문내용

아동의 사회성 발달을 도모하고 사회적 고립을 예방하기 위해서라도 장애아동을 대상으로 한 통합교육이 시행될 필요가 있다는 것이다.
넷. 장애아동 또한 미래 한국사회 주역이자 우리가 아끼고 보살펴야 할 아이이기 때문이다.
우리나라 장애인 등록자 수는 이미 260만 명을 넘어선 것으로 알려져 있다. 이는 국민 20명당 1명이 장애인이라는 것을 의미하며, 우리 주변에 생각보다 더 많은 장애인분들이 있다는 것을 시사하는 증거인 것이다.
사회적으로 장애인 등록자 수가 급증하는 추세이기 때문에 학교 현장에서도 장애아동과 비장애아동을 함께 교육하는 이른바 통합교육이 더욱 강조될 필요가 있다는 생각이 들었다. 장애아동 중에 단 한명이라도 장애인이 되고 싶어서 장애인이 된 경우가 있을까? 누구든지 여기치못한 사고로 장애인이 될 수도 있다는 것을 고려할 때, 단순히 장애를 가졌다는 이유로 장애아동을 특수학급에 배치하는 것은 상식적으로 이치에 맞지 않는다는 생각이 들었고, 장애아동 또한 미래 한국사회 주역이자 우리가 아끼고 보살펴야 할 아이라는 점에서 통합교육이 필요하다는 생각이 들었다.
2. 참고자료
장애유아 통합교육, 저자 양명희, 출판 학지사, 2021.09.10.

키워드

통합교육의 필요성,   통합교육,   필요성