만2세 2학기 관찰일지 - 일상생활,놀이활동 관찰일지 + 2학기 종합발달평가 (공공형 영아전담)

소개글

만2세 2학기 관찰일지 - 일상생활,놀이활동 관찰일지 + 2학기 종합발달평가 (공공형 영아전담)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동

2. 2학기 종합발달평가

본문내용

손을 씻고 온다.
놀이활동
교사가 북을 보여 주자 묵에 관심을 보이며 자세를 바로 하고 앉는다.교사가 “이야기에 이름이 뭘까요? “ 했더니”큰 북“이라고 대답한다. 북을 주니 양손으로 ”둥둥“하며 두드린다.
2학기 발달종합평가
대근육을 이용해 양손을 위아래로 올리며 북을 두드리기를 시도한다. 다양한 신체 활동에 꾸준히 흥미를 보이며 걷기, 달리기 등의 이동운동과 기구를 이용한 신체활동에 유능함을 보인다. 그리고 OO 교사에 질문을 듣고 원하는 것을 구체적으로 언어로 행동으로 표현할수 있다. 표정, 몸짓, 단어로 자신의 의사표현을 정확하게 할 수 있으며 끼적이기에 많은 관심을 보인다. 또한 끼적이기를 통해 나의 의사를 표현하는 것을 좋아한다.
만2세반 관찰일지
OOO반
이름
OOO
나이
만2세
구분
영역
관 찰 내 용
2
학
기
일상생활
OO는 놀이 중 마음대로 안될때 뒤로 넘어가면서 때를 쓰고 친구가 만든 블록을 보면서 달라고 손짓과 눈빛으로 표현하고 마음대로 안될 때는 뒤로 넘어지면서 울며 때를 쓴다.
놀이활동
4조각 탈 것 퍼즐을 친구들이 하고 있는 것을 보고 다가온다. 교사가 “OO 자동차 할까?” 하며 퍼즐을 놓아주고 “바퀴 어딨지?” 라고 하자 바퀴를 찾아 올려놓는다. 교사가 “창문 어딨지” 하자 자동차 앞쪽 창문을 찾았지만 어디에 놓을지 모르고 이리저리 움직이기만 한다. 교사의 도움을 받아서 완성한 후 여러번 반복한 후 혼자서 완성한다.
일상생활
뿅뿅이를 집게로 집어 계란판에 담고 뿅뿅이를 손가락으로 하나씩 가리키며 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯! 하고 수를 센다. 그래서 교사가 뿅뿅이가 모두

키워드

만2세 관찰일지,   유아관찰일지,   만2세 평가인증,   만2세평가제,   발달평가,   아동관찰일지,   2학기관찰일지,   평가인증관찰일지,   교육실습일지,   관찰일지