중세의 시민학교와 대학

소개글

중세의 시민학교와 대학에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 시민계급과 자유시의 형성
2. 시민학교의 형성
3. 시민학교의 형태
4. 도제교육
5. 중세 대학의 성립과 발전

본문내용

의 학부로 구성)
- 교육내용
→ 인문학부:라틴어와 7자유과를 필수과정으로 하며 문법, 철학, 논리학, 수사학, 형이상학, 수학 및 자연과학 등을 수학
→ 인문학+학문적 직업인 법률, 의학, 신학(철학) 중 하나를 택하여 연구
- 교육 방법
→ 강의, 원서 강독 및 번역, 토론
→ 교수가 교재를 천천히 읽고 학생들이 그것을 받아쓰는 과정과 그것이 끝나면 교수가 해석과 주석을 붙이는 과정으로 진행
ㆍ중세 대학의 특권
- 각종 부담의 면제:독립된 사회였던 대학은 병역, 복역, 세금에서 면제
- 치외법권적 특권:대학관계자의 범죄행위에 대한 대학 자체 내의 재판권 인정
- 학위수여권:학위를 수여할 수 있는 권한(오늘날에도 적용)
- 기타의 특권:자유 여행권, 총학장 선출의 자치권 등이 인정됨
ㆍ중세 대학의 영향
- 언론 자유의 토대:중세 대학은 자유로운 지적 활동의 중심부였기 때문에 여러 문제에 대한 언론의 자유가 발생
- 고전 문화의 계승자:아리스토텔레스의 저작 연구 등을 통해 고대 그리스 및 로마의 고전 문화를 계승하는 역할
- 문예부흥 운동의 선구자적 역할:중세 대학은 자유로운 학문의 연구기관이었기 때문에 문예 부흥 운동(르네상스, 인문주의)의 선구자적 역할

키워드

시민계급,   도제교육,   중세 대학의 성립,   십자군 전쟁,   라틴어 학교,   상류층 학교,   하류층 학교,   사라센 문화,   살레느로 대학,   파리대학