학교사회복지론_학교사회복지의 의의를 제시하고, 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어 설명한 뒤 해당 사례와 학교사회 복지의 의의를 연결지어 서술해 보시오.

소개글

학교사회복지론_학교사회복지의 의의를 제시하고, 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어 설명한 뒤 해당 사례와 학교사회 복지의 의의를 연결지어 서술해 보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 학교사회복지에 대하여

2) 학교사회복지의 사례
3.
결론

본문내용

할 수 있다. 더불어 모든 학생을 대상으로 한다는 점에서 기회의 평등도 역시 실현하는 사례라고 할 수 있다. 최소한 아이들에게 온전한 상태에서 학생의 시기를 보낼 수 있도록 기회의 평등을 실현하는 것이다. 우리가 생각할 때 기회의 평등이라고 하는 것은 단순히 학업에 관련한 것, 경제적인 것 등만을 생각하지만 이러한 정신적, 심리적 건강도 역시 온전한 성인으로 성장할 수 있게 하는 기회를 제공하는 것이라고 본다.
3. 결론
이번 사례를 통해서 학교사회복지가 수행하는 의의 그리고 그러한 의의를 기초로 하여 실현되는 실제의 복지는 어떠한 것이 있는지 등을 살펴볼 수 있었다. 본인이 생각한 것보다 학교라고 하는 공간에서는 다양한 복지가 이루어지고 있다는 것을 알 수 있었다. 과거에는 학교라고 하는 곳은 단순히 아이들에게 수업을 하는 곳이었지만 지금의 학교는 너무나 다양한 기능을 수행하는 곳이고 어쩌면 아이들의 성장에 있어서 가정만큼이나 중요한 역할을 수행하는 곳이라는 점에서 그렇다.
앞으로 본인이 학생을 대상으로 하여 복지를 제공하게 되는 날이 있을 것이라고 본다. 그리고 그러한 과정을 통해서 문제아라고 칭해지는 아이들을 온전한 성인으로 만들기도 할 것이라고 본다. 이번 시간을 통해서 간접적으로 학교사회복지가 얼마나 중요한 영역인지 그리고 부가적으로 학교사회복지사라고 하는 직업은 어떠한 복지 서비스를 제공하는 사람인지 등을 배울 수 있었다.
[참고문헌]
-한국 학교사회복지가 중국에게 주는 시사점에 관한 연구/진침/인하대학교/2011
-학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례 연구/김달림/가톨릭대학교/2011

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