2302해업)2209 다음의 놀이 상황에서 유아의 놀이를 지원하기 위한 활동을 각각 1개씩 총 2개(이야기하기, 동극, 게임, 새 노래, 미술, 신체표현, 요리, 과학 활동 중 선택)

소개글

2302해업)2209 다음의 놀이 상황에서 유아의 놀이를 지원하기 위한 활동을 각각 1개씩 총 2개(이야기하기, 동극, 게임, 새 노래, 미술, 신체표현, 요리, 과학 활동 중 선택)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 태권도 표현하기(신체표현활동)
- 도입
- 전개
- 마무리
- 확장 활동

2. [동요]숲속에는(신체표현)
- 도입
-전개
-마무리
-확장 활동

본문내용

? C: 사슴도 있고 다람쥐가 있대요. 동물친구들이 같이 숲속에서 산대요. T: 맞아, 그럼 동물 친구들은 어떻게 놀이를 하는지 우리가 동물이 되어볼까?⑤ ‘숲속에는’ 동요를 듣고 친구와 함께 짝을 이루어 신체를 움직여본다. T: 여기는 숲속이야 우리가 ‘숲속에는’ 동요를 들으며 자유롭게 몸을 움직여보자. C: 선생님 저는 강아지에요. 이렇게 예쁘게 걸어다녀요. T: 어머 너무 예쁜 강아지가 있네. C: 선생님 저는 사자고 얘도 사자에요. 우리는 같이 춤을 춰요. T: 어머 사자 친구 둘이 함께 추는구나. 친구와 함께 음악을 들으며 자유롭게 몸을 움직여볼까?
-마무리
⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. T: 숲속에는 동요를 불러보니 어땠니? C: 너무 재미있어요. 저는 다음에 치타가 돼서 이렇게 뛰어다닐래요. T: 그래 우리 다음에는 또 다른 동물이 되어보자. 동요를 들으며 친구와 함께 자유롭게 몸을 움직여보니 어땠니? C: 다 같이 동물 친구가 되어서 즐거웠어요. 그리고 정말 숲속에 있는 것 같았어요.
-확장 활동
① 음률 영역에서 ‘숲속에는’ 노래에 맞춰 악기를 연주할 수 있다. ② 언어 영역에서 동요의 노랫말을 우리 원에서로 바꾸어 볼 수 있다.

키워드

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