대학의 평생교육의 역사와 현황을 설명하고 대학 평생교육의 발전과제와 발전방향에 대하여 논의하시오

소개글

대학의 평생교육의 역사와 현황을 설명하고 대학 평생교육의 발전과제와 발전방향에 대하여 논의하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대학의 평생교육의 역사와 현황을 설명
2. 대학 평생교육의 발전과제와 발전방향에 대하여 논의

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

학습자의 자발적 참여로 이루어지는 일종의 사회교육이라는 점을 고려할 때, 이제 우리나라 대학 평생교육도 교수자 중심 교육에서 벗어나 학습자 중심 교육으로 교육의 패러다임이 변화될 필요가 있다는 생각이 들었다.
나. 대학 평생교육은 일종의 돈벌이 수단이다.
학력단절 문제를 가진 학습자 중 대다수는 대학 평생교육을 통해 학력단절 문제를 해결하길 고대하고 있고, 실제 학력단절 문제를 가진 많은 학습자들이 대학 평생교육 과정을 통해 학력단절 문제를 해결하고 있다 할 것이다. 우리나라 대학은 학력단절 문제를 가진 성인들이 많다는 점을 이용하여 평생교육 과정을 단순히 돈벌이 수단으로 악용하고 있다는 점이 문제라 사료된다. 또한 대학 평생교육 과정 중에는 소위 돈이 되는 프로그램만 넘칠 뿐, 소위 돈이 되지 않는 교양강좌 프로그램이 턱없이 부족하다는 문제가 있다. 이제 대학 평생교육이 돈벌이 수단에서 벗어나 성인들의 건전한 여가문화 창달에 도움이 될 수 있어야 됨은 물론 평생교육의 활성화에 실제적 도움을 줄 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
다. 대학 평생교육 프로그램은 재미가 없다.
우리나라 대학 평생교육은 학습자의 스펙쌓기에 악용되고 있는 부분이 있고, 이

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