평생교육론_평생교육의 대상집단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 등을 논의하시오.

소개글

평생교육론_평생교육의 대상집단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 등을 논의하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

(1) 노년기 평생교육의 현황과 문제점

(2) 노년기 평생교육의 활성화 방안
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

동시에 인터넷 접속이나 검색이 어려운 노인에게는 그들을 위한 다양한 교육이 있음을 홍보함으로써 이용도를 높이는 것도 노년기 평생교육의 활성화에 필요한 과정이다.
3. 결론
현재 우리가 시행하고 있는 노인의 평생교육은 여가 생활을 즐기며 안락한 노후에 집중하는 방향으로 치우쳐 있다. 하지만 인간의 수명이 길어진 만큼 은퇴 이후의 삶도 짧지 않으며 제2의 인생을 시작을 도와주기 위한 노인교육이 단순히 여가를 즐기게 위한 교육으로만 시행되어서는 안 된다. 그러기 위해서는 학습당사자인 노인의 교육 욕구를 잘 분석하여 어떤 분야의 교육을 더 필요로 하고 덜 필요로 하는지 면밀한 조사를 통해 노인교육 프로그램이 진행되어야 한다고 생각한다. 나이가 들어도 사회구성원으로서 역할 하고 싶어 하고 자기 삶을 의미 있게 마무리하고 싶어 하는 마음은 누구나 똑같을 것이다. 노인교육은 이러한 노인의 욕구에 맞추어 시행되는 것을 목표로 삼아야 한다. 그리고 이를 위해서는 노인의 연령대를 구체적으로 세분화하고, 세분된 나이에 따라 노인을 위한 교육 프로그램을 별도로 구성하여 진정한 평생교육이 될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
4. 참고문헌
- 노인복지론 교안
- 고수현(2009년), 『노인복지이론과 실제』, 학현사.
- [백세시대] 노인들에게 교육이 필요한 이유 - 안종호 기자 / 2011.09.06
http://www.100ssd.co.kr/news/articleView.html?idxno=18092
- 조재형. \"한국 노인교육의 문제점과 개선을 위한 탐색적 연구.\" 국내석사학위논문 대진대학교 교육대학원, 2014. 경기도

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